226【說客】（為盟主“老王真的真的短又小”加更）（第2頁）

張學(xué)良自然不肯答應(yīng)，就算他愿意，手下的將領(lǐng)也不同意。那些將領(lǐng)更傾向于自立，不管日本人，也不管南方國民政府，奉軍自己經(jīng)營東北的一畝三分地。

面對(duì)張學(xué)良的問計(jì)，周赫煊說：“六帥，這件事根本不用我多嘴，其實(shí)你心里早就做出了決定。對(duì)嗎？”

張學(xué)良愣了愣，隨即苦笑道：“還是明誠知我。”

張學(xué)良是很看好常凱申的，認(rèn)為北伐軍紀(jì)律嚴(yán)明、戰(zhàn)斗力極高，而且有自己的革命理念，常凱申也是能讓中國富強(qiáng)的領(lǐng)袖。

嗯，太過高看了。

周赫煊打開皮箱，拿出常凱申的手書、挽聯(lián)，以及他自己的《菊與刀》樣書，說道：“六帥，我這次來奉天，給你帶來了三樣?xùn)|西。”

張學(xué)良首先打開挽聯(lián)，只見上面寫道：噩耗驚傳，幾使山河變色；興邦多難，應(yīng)憐風(fēng)雨同舟。

這副挽聯(lián)充分暴露了常校長的詩詞水平，不過勝在淺近直白，而且也表達(dá)了對(duì)張學(xué)良的接納之意。

“有心了，”張學(xué)良都不用讀信，就知道里面寫的什么，他問，“明誠，你在南邊當(dāng)官了？”

“沒有，”周赫煊說，“我?guī)统Ｋ玖钭稣f客，從大義上講，是為國家和平；從小義上講，是為盡快打通東北到山東的救命糧道。”

張學(xué)良起身來回走動(dòng)，顧慮道：“我早就想易幟了，但有兩個(gè)問題很棘手。一是奉軍內(nèi)部有人反對(duì)，二是日本人從中作梗。”

周赫煊出主意道：“有兩個(gè)辦法可以解決。”

“快說。”張學(xué)良急切道。

“第一，可令熱河的湯將軍先易幟，試探奉軍內(nèi)部和日本人的反應(yīng)。”周赫煊說。

張學(xué)良喜道：“湯二叔？這主意好，他肯定也愿意易幟。”

湯玉麟是張作霖的拜把子兄弟，如今霸占著熱河省。他不在東北，又屬奉系，只要他易幟，既不會(huì)引起奉軍內(nèi)部和日本人的強(qiáng)烈反對(duì)，但又能夠起到試探和過度作用——熱河也是日本人覬覦的地方，只不過沒有東北那么重要。

而且湯玉麟肯定愿意易幟，因?yàn)楸狈ボ娋驮谒燮ぷ拥紫拢煌督翟缤泶蚱饋怼?/p>

周赫煊分析道：“先讓那些關(guān)外的奉系軍閥全部易幟，如此就造成一種大勢(shì)所趨的感覺，奉系內(nèi)部的反對(duì)聲音會(huì)小很多。”

“你說得很有道理，”張學(xué)良點(diǎn)頭道，又問，“那日本人呢？”

周赫煊說：“日本人內(nèi)部，其實(shí)意見是不統(tǒng)一的。特別是大帥遇刺事件，由于國際外交壓力影響，日本國內(nèi)反對(duì)武力入侵的聲音很大。”

張學(xué)良說道：“也就是說，必須趁日本人內(nèi)部矛盾的時(shí)候，盡快易幟？”

“不能快，要拖時(shí)間。”周赫煊道。

“為什么要拖時(shí)間？時(shí)間拖得久了，萬一日本人統(tǒng)合意見怎么辦？”張學(xué)良不解道。

周赫煊解釋說：“不能太快，因?yàn)槿毡居邢驴松系膫鹘y(tǒng)，軍人喜歡自行其是。關(guān)東軍現(xiàn)在蠢蠢欲動(dòng)，就想六帥你搞出大動(dòng)作，然后他們好挑起戰(zhàn)爭。所以，必須拖到關(guān)東軍失去戰(zhàn)心，如今關(guān)東軍還處于戰(zhàn)備狀態(tài)吧，你派人隨時(shí)觀察他們的情況，只要關(guān)東軍松懈下來，基本上就可以易幟了。同時(shí)，也不能太慢，時(shí)間拖得太久，反而會(huì)加強(qiáng)日本人分裂東北的決心。面對(duì)日本人時(shí)，你在易幟的態(tài)度上，一定要表現(xiàn)得堅(jiān)決。但在行動(dòng)上，則應(yīng)表現(xiàn)得猶豫顧忌。如此可以打擊日本人的氣焰，讓他們知道東北早晚易幟，同時(shí)又讓他們產(chǎn)生錯(cuò)覺和僥幸，認(rèn)為你害怕做出這個(gè)決定。”

聽周赫煊說了這么一通，張學(xué)良豁然開朗，握住周赫煊的手道：“明誠，你真是我的諸葛亮啊。我現(xiàn)在所有條理都清晰了，知道下一步該怎么做。”

周赫煊拿出《菊與刀》，說道：“六帥，你可以看看這本書，方便你跟日本人打交道。”"