花崗巖（第2頁(yè)）

因?yàn)椴皇且粚?duì)一聊的，所以千禧只是配合，全程沒(méi)入耳。

隔了兩天，千禧因?yàn)槲锢碓嚲礤e(cuò)題太多被物理老師批評(píng)了一頓，她在課堂上直接指出，“沒(méi)上您補(bǔ)習(xí)班就活該挨批是吧？”

后續(xù)是她被物理老師趕出來(lái)了，理由是頂撞老師，老楊就在門(mén)口巡課，全程都看著了。她對(duì)上后門(mén)出來(lái)的千禧，安撫了一句，“現(xiàn)在很多老師都開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，有人去自然有人不去，物理老師是氣你錯(cuò)題太多了，那肯定是對(duì)你有期待……”

一套苦口婆心還沒(méi)說(shuō)完。

千禧說(shuō)：“您辦補(bǔ)習(xí)班我也不去。”

老楊氣笑了，摸摸她發(fā)，“去我辦公室吧。”

后來(lái)她經(jīng)常叫千禧到自己的辦公室，給她讀物看，給她分享好詞好句。其他科任老師也會(huì)看在老楊的面子上多照顧千禧。千禧會(huì)看在老楊的面子上盡量不跟科任老師頂嘴。

但老楊知道，千禧本質(zhì)并沒(méi)有變化。

千禧不是橡皮泥，柔軟一點(diǎn)就會(huì)按照你要的形狀展現(xiàn)。

更像是，斷崖上的花崗巖，擁有相對(duì)穩(wěn)固的內(nèi)核和具象化的防御機(jī)制。

她安排時(shí)宋到千禧身邊，不就是為了有人能走進(jìn)她嗎？

現(xiàn)在她又來(lái)帶著心底里那份不認(rèn)可去質(zhì)疑，有什么理由呢？

從辦公室出來(lái)后千禧去洗了把臉，再出來(lái)時(shí)和正在上樓的一班隊(duì)伍撞上，她貼著墻，讓隊(duì)伍過(guò)。

林喬一看見(jiàn)她了，但走的堅(jiān)決，沒(méi)有任何多余動(dòng)作。

這份堅(jiān)決卻被姚嘉悅捕捉到了，眼神上下掃了掃，然后接過(guò)了旁邊人的一句‘是不是她？’，“對(duì)！就她，同性戀。”

出了拐角隊(duì)伍就等于宣告解散，后面沖上來(lái)一個(gè)人，猝不及防抓住了千禧小臂，“林朽又沒(méi)來(lái)？”

湯穎口吻急促，千禧約摸著她已經(jīng)在升旗時(shí)的隊(duì)伍里尋過(guò)了，才來(lái)問(wèn)她。湯穎抓的那一下力氣大，卻沒(méi)有很緊，千禧撥開(kāi)她，“沒(méi)來(lái)。”

“他在哪？”

千禧要繞過(guò)她，“不知道。”

姚嘉悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)后逆著人群也要來(lái)湊熱鬧，摟住湯穎胳膊，順便攔住千禧的路，“怎么了？”

湯穎問(wèn)，“他到底想干嘛？”

“不知道。”

“蒙誰(shuí)呢？你能不知道？”

湯穎寸步前挪，千禧不想與她爭(zhēng)執(zhí)，被逼退了兩步，但僅有兩步，“你哥出來(lái)了是嗎？”

湯穎連連眨眼，“跟你有什么關(guān)系？”

“是啊，跟我有什么關(guān)系？那你他媽還來(lái)問(wèn)我？”