師兄
“師兄,來,趕緊進來!”
門口的秦亮扭頭,看向身后,沒人啊!
“兩位,你們這是叫誰呢?”
“你啊,師兄!”朱永光迎了上來:“師兄,在食堂里,承蒙你指點,咱們今天下午,在圖書館里學了半天,終于把這部分知識給補上了!”
“對啊,師兄,你真是太厲害了,連知識內容在
師兄
“你也知道,咱們大四是要寫論文的,所以,我就寫了一篇,你……能給我看看嗎?”
秦亮接過來了朱永光遞來的一摞稿紙。
《三角翼布局亞音速大仰角飛行誘導阻力分析》。
沒摘要,沒關鍵詞,更不會有英文內容,根本就不是正式的大學畢業論文,不過這些不重要,都可以后加,關鍵還是得看內容。
秦亮翻過第一頁,嘩,第二頁,嘩,第三頁……一分鐘不到,就給看完了,要多敷衍有多敷衍。
“秦亮同學,這論文,是不是……太差?”朱永光擔憂地問道。
秦亮下意識的想要點頭,不過跟著,就感覺這樣說太傷人了。
“這個嘛,關鍵問題是,這公式用錯了。”
“不應該啊,咱們今天研究了一下午的資料,認為想要研究這個誘導阻力分析,就得從斯托克斯定理公式來展開。”朱永光開口。
“沒錯,設Γ為空間的一條分段光滑的有向曲線,∑是一維邊界的分片光滑的有向曲面,Γ的正向與∑的側符合右手法則。函數p,
q,
r在曲面∑連同邊界Γ上具有連續的一階偏導數,則……”趙二剛跟著復述今天學習的內容,再說一遍,也能加深印象。