李學武好笑地看了她一眼,道:“你把我當成什么人了?”
“地主豪紳,大紅燈籠高高掛。”
“我把你當好人,”吳淑萍躺在床上,笑著看了李學武說道:“但再霸占你,有人就把我當壞人了?!?/p>
“那你也不能逼著我去當壞人啊。”
李學武苦笑著搖了搖頭,躺在了另一邊,把手槍擺在了床頭柜上。
“我可是正經(jīng)的清白人?!?/p>
“正經(jīng)是正經(jīng),清白不清白就不知道了?!?/p>
吳淑萍側身躺著,打量著李學武,問道:“你敢說對她就沒有一點意思?”
“你別不是被她收買了來套我話呢吧?”
李學武躺靠在床頭,斜瞥了她一眼,道:“你可不能出賣了我,咱們這算戰(zhàn)友了?!?/p>
“我倒是想賣了你——”
吳淑萍抬了抬頭,看了李學武一眼,說道:“我覺得你對她有意思,何必抻著呢。”
“呵,我是個男人,”李學武用手里的書拍了她的肩膀道:“跟你躺在一起,我對你都有意思,何況是粘著我的她呢?!?/p>
“幾個意思?”
吳淑萍聽懂了李學武的話,但她故作不知,嬌嗔著問道:“我人老珠黃了,比不上黃大閨女了?”
“嘿嘿——!”
李學武好笑地搖了搖頭,古怪地看著她問道:“今天這是咋地了?”
他剛剛那句話的意思可沒有說她人老珠黃嫌棄她的意思。
是因為兩人各有所屬,心知肚明地躺在一起,他強調(diào)的是這個。
一心清白,雙方配偶都知道的逢場作戲,就算是這種條件下男人的反應。
李學武當然不會懷疑吳淑萍的智商,智商低的人絕對學不好物理,更當不成大學老師。
“這是有感而發(fā),還是感動深受,或者……”
“去你的——”
你瞧瞧,李學武就說智商低的人當不了大學物理老師吧。
他的話還沒說完,吳淑萍已經(jīng)理解了他的意思。
“誰教你這么用成語的?”
吳淑萍笑著用腳踹了他一下,道:“剛剛在樓下,小白問咱倆是不是真兩口子。”
她并沒有糾纏和在意李學武剛剛的話,對她有意思的那句。
李學武的年齡比她小,但足夠成熟。
思想成熟的兩人很清楚彼此的界限,笑鬧可以,但不能動真格的。