第556章 伽倻琴美你過來?。。ǖ?頁）

伊凜無奈地搖搖頭，感覺心里頭有許多槽，但一時半會卻不知從何吐起。

冥河初中……嗯，這名字暫且不提，明明說好的是初等中學，但這種幼兒園款式的書包與畫風是怎么回事？

太和諧了吧？

伊凜低頭思索起來。

思索任務。

逃生？

按照一貫的經(jīng)驗，逃生任務多數(shù)是將使徒放在一個相對密閉的惡劣環(huán)境中，若環(huán)境不夠惡劣，或是不夠封閉，“逃生”的前提也就不成立。

雖然眼前畫風非常詭異，但伊凜也不敢放松警惕。

這也就是意味著，這看似和諧的畫風底下，隱藏著不為人知的波濤洶涌？

按照塔的惡趣味，開局越是古怪，那么接下來的反轉(zhuǎn)……將越驚悚。

就在伊凜細細思考時。

旁邊的甜甜同桌猛地捅了伊凜一下。

伊凜抬起頭時。

講桌上的班主任，正用一種不怒自威的目光，朝伊凜望來。

伊凜此時也注意到，黑板上所書寫的，竟然不是什么文字，也不是什么公式之類的，而是一副非常詳盡的人體解剖圖，細致到每一部分的肌肉、血管、神經(jīng)、骨骼，應有盡有，令人不得不感慨班主任的多才多藝。

你特喵教美術的吧！

等等，現(xiàn)在貌似不是感慨畫工的時候。

伊凜心感疑惑，現(xiàn)在這節(jié)是什么課？

解剖學？

人體生物學？

那么逼真的么？

現(xiàn)在的初中已經(jīng)能夠?qū)θ梭w深入了解到這種程度了嗎？

雖說只是粗略一督，但伊凜畢竟對人體的結構也有一定了解，以他半專業(yè)的眼光自然不難分辨出，這位班主任所畫的解剖圖，十分專業(yè)，清晰明辨，有大家之風。

甜甜同樣是表情古怪，也不知聽到了什么內(nèi)容。

就在此時，異變頓生。

班主任的目光，朝著開小差的伊凜凝視了數(shù)秒后。

原本伊凜似乎已經(jīng)能夠猜到接下來的狗血展開方式，但“塔”卻偏偏不如他的意愿，用一串提示，瞬間顛覆了伊凜的想法。

【班主任注意到了你?！?/p>

【發(fā)現(xiàn)你似乎在與同桌撩騷?！?/p>