第52章 三家之爭(zhēng)（第2頁(yè)）

在模擬空間內(nèi)，不僅可以復(fù)刻布朗的身體狀態(tài)，還可以復(fù)刻他的比賽。

比如之前自己和布朗打的那幾球，都被系統(tǒng)記錄了下來(lái)。

唐森可以在模擬空間內(nèi)，全方位，無(wú)死角的進(jìn)行回放。

甚至于可以在回放過程中，看他的肌肉發(fā)力程度，查找發(fā)力不足的原因在哪兒，然后針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。

之前的接觸，唐森發(fā)現(xiàn)了布朗不少問題。

首先是技術(shù)稀爛。

他就沒太多技術(shù)，和絕大多數(shù)的高中天才一樣，更多的還是靠身體打球。

這是普遍現(xiàn)象。

高中對(duì)抗水平低，很多天才靠身體天賦就可以碾壓對(duì)手，很少會(huì)花大力氣去練技術(shù)。

只有等到了大學(xué)，才開始沉淀，去慢慢磨練技術(shù)。

所以像多諾萬(wàn)建議的那樣，布朗真應(yīng)該去大學(xué)鍛煉兩年。

然后就是核心力量的不足。

布朗是身體強(qiáng)壯，能跑能跳，可唐森感覺得到，他發(fā)力不夠充分。

最好的證明，就是初次見面時(shí)的那個(gè)扣籃，就給人一種跳的不夠，需要伸手去夠才行的感覺。

這兩天，唐森還找了不少布朗的比賽錄像。

看的出來(lái)，他的下盤力量是足夠的，內(nèi)線對(duì)抗能夠搶占位置。

但是出手的時(shí)候不夠穩(wěn)定。

這不光是他手小的問題，說到底還是核心力量不夠，身體對(duì)抗下對(duì)球的控制不足。

所以唐森的訓(xùn)練計(jì)劃就很明確了。

身體這塊兒，集中練核心力量，所以昨天大量的訓(xùn)練集中在腰背位置。

然后是技術(shù)。

留給唐森的時(shí)間太短，只有一個(gè)月時(shí)間。

全面的提升技術(shù)不現(xiàn)實(shí)，還不如集中精力，專練一項(xiàng)技術(shù)。

也就是籃下對(duì)抗之后的半勾手。

能把這一手練明白，到了試訓(xùn)中，絕對(duì)是加分項(xiàng)，也能讓他進(jìn)入nba之后，有一手可以站穩(wěn)腳跟的技術(shù)。

按理說，手相對(duì)較小，手腕也不是很靈活的布朗，可以練賈巴爾那樣的大勾手，去借助甩臂的力量。

可技術(shù)在更迭，規(guī)則也在變化。