作為重生者,最基本的前提是心智成熟。前世,趙無(wú)極也看過(guò)幾本重生的小說(shuō),那寫法,實(shí)在是令人不敢茍同。見到女人就走不動(dòng)路,就流哈拉子,這是重生者嗎?活脫脫一個(gè)弱智加白癡啊!又或者,動(dòng)手動(dòng)腳,摸這摸那,稍不注意就碰到關(guān)鍵部位,還捏了兩捏,這是把美女想得與作者一樣弱智了。
因此,趙無(wú)極只臭屁了一會(huì)兒,就收回了盯在數(shù)據(jù)上的目光,成績(jī)只屬于過(guò)去,而人生在于未來(lái)。
而休息好了的趙無(wú)極,準(zhǔn)備進(jìn)入“古武”欄下的“徒手技”中,因?yàn)樗x一門功夫來(lái)練。既然系統(tǒng)推薦和建議,他沒(méi)理由不接受系統(tǒng)的好意。
事實(shí)上,不要說(shuō)看那些數(shù)據(jù),就是趙無(wú)極自己,也能感覺(jué)到身體發(fā)生了巨大的變化,而這些變化,并不是虛幻的,而是極其真實(shí)的,拳頭一捏,就感覺(jué)到一股類似于baozha性的力量。
但是,當(dāng)他點(diǎn)開“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”后,原來(lái)的“古武”一欄竟然消失了,取而代之的“修真”兩個(gè)嶄新的字眼,而“修真”后面的括號(hào)內(nèi),則標(biāo)注著“法術(shù),符箓,煉丹,煉器,陣法”等五個(gè)小類,至于修真最基本的“法訣或功法”,似乎因?yàn)橼w無(wú)極已經(jīng)修煉了【元陽(yáng)真氣訣】而沒(méi)有再現(xiàn)。
古武?修真?是傻子也知道后者的強(qiáng)大,因此趙無(wú)極看到這個(gè)變化時(shí)不但沒(méi)有失望,反而十分興奮!不過(guò),趙無(wú)極很快就冷靜下來(lái),“小黃,這些法術(shù)、符箓什么的,不會(huì)只學(xué)了一樣,其他就消失了吧?”
“不會(huì)。系統(tǒng)的設(shè)定原則是,當(dāng)你選定了某一項(xiàng)功法后,那么,適合那門功法的其他相關(guān)法訣都可以學(xué),類似于‘根目錄’和‘子目錄’的關(guān)系。不過(guò),系統(tǒng)特別警告宿主:1本系統(tǒng)的任何功法,都只能宿主自己修煉,絕對(duì)不能傳給其他人,當(dāng)然,宿主在現(xiàn)實(shí)世界獲得的某種修煉法訣不受此限;2宿主所煉丹藥或法器,宿主可以使用,亦可以對(duì)外出售,但同樣不能將其煉丹煉器手法向外泄露。”
系統(tǒng)的解釋趙無(wú)極自然要記在心上,而且,關(guān)于這修真五小類,系統(tǒng)也有注釋文字,那就是由法術(shù)始,然后是符箓、煉丹、煉器以及陣法。但是,當(dāng)他點(diǎn)開“法術(shù)”項(xiàng)目時(shí),卻被系統(tǒng)告之:只有進(jìn)入煉氣二層時(shí),才能修煉法術(shù)!
“尼媒啊!小黃不是說(shuō)可以修煉其他功法嗎?”趙無(wú)極有些郁悶。
“小黃是提醒你,是要你隨時(shí)注意到功力的進(jìn)展,并不是說(shuō)馬上就可以修煉。”對(duì)于趙無(wú)極的牢騷,系統(tǒng)竟然給了解釋。
好吧,趙無(wú)極不再報(bào)怨,而是在可學(xué)習(xí)項(xiàng)目中選擇起來(lái)。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)即中醫(yī),似乎可以學(xué),針灸,在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中似乎很牛叉,也值得一學(xué),西醫(yī)?對(duì)于一個(gè)修真者說(shuō),似乎并不恰當(dāng);未來(lái)醫(yī)學(xué)是個(gè)什么東西呢?
未來(lái)醫(yī)學(xué):是2040年誕生于米國(guó)的醫(yī)學(xué),但卻是由幾名華裔科學(xué)家聯(lián)合創(chuàng)立,它以人體基因?yàn)榛A(chǔ),結(jié)合華夏傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的經(jīng)絡(luò)理論而創(chuàng)立的一門嶄新醫(yī)學(xué),亦可稱這基因醫(yī)學(xué)。從理論上講,基因醫(yī)學(xué)已經(jīng)可以攻克人類包括基因突變?cè)趦?nèi)的所有疾病。
好東西啊!如果此時(shí)自己掌握了這門醫(yī)術(shù),那豈不是橫行無(wú)敵了?
可是,當(dāng)趙無(wú)極將未來(lái)醫(yī)學(xué)的相關(guān)說(shuō)明全部看完后,他終于蔫了!
學(xué)習(xí)未來(lái)醫(yī)學(xué)所需積分:10萬(wàn)點(diǎn)!
未來(lái)醫(yī)學(xué)并不是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)針灸之類的,由單個(gè)的個(gè)人可以完成,他必須借助于上百臺(tái)特別復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備,這些設(shè)備,系統(tǒng)中也可以購(gòu)買,但前提又是必須先學(xué)習(xí)未來(lái)醫(yī)學(xué),才能購(gòu)買(兌換)相關(guān)的技術(shù)或設(shè)備,而此時(shí),趙無(wú)極連這些技術(shù)和設(shè)備的價(jià)格都無(wú)極查閱。
好吧,未來(lái)醫(yī)學(xué)咱們學(xué)不了,其他項(xiàng)目總可以學(xué)吧。
趙無(wú)極在10類大項(xiàng)中篩來(lái)看去,終于看到了個(gè)項(xiàng)目:人文社科。
因?yàn)橼w無(wú)極突然想到,他即將要去鳳山,去鳳山的工作中,有很重要的一項(xiàng)就是寫材料。前世的他雖然也算得上會(huì)寫材料,但卻不能說(shuō)是高手,要不然系統(tǒng)怎么給他一個(gè)“專業(yè)三級(jí)22”的評(píng)價(jià)呢。
在系統(tǒng)看來(lái),公文寫作的“專業(yè)三級(jí)100”只相當(dāng)于“熟練”,而系統(tǒng)關(guān)于技能一般的設(shè)定是入門、初通、熟練、精通、大師、宗師等6大等級(jí),當(dāng)然有些技能沒(méi)有“入門”的說(shuō)法,只有5個(gè)等級(jí)。
“叮!系統(tǒng)告示:宿主要學(xué)習(xí)公文寫作,必須先學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué),只要漢語(yǔ)言文學(xué)達(dá)到‘熟練’級(jí),便可開始學(xué)習(xí)‘公文寫作’,鑒于宿主的公文寫作已經(jīng)達(dá)到‘熟練22’,因此,宿主要先將漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)到‘精通’級(jí),再開始學(xué)習(xí)公文寫作,才會(huì)有事半功倍的效果。否則,宿主的公文寫作水平也很難提高!”
“尼媒,怎么會(huì)這樣?”趙無(wú)極有些不服。