第五十六章 最可愛(ài)的人（第1頁(yè)）

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“六爺”的命運(yùn)與山寨99式一樣的命運(yùn)，德國(guó)空軍寧愿選擇bf109也不愿來(lái)買(mǎi)“六爺”，這些先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)也只好自己先購(gòu)買(mǎi)了，張俊的航空師所有的戰(zhàn)斗機(jī)完全是使用的“六爺”，張俊打算采購(gòu)208架“六爺”，164架ju87俯沖轟炸機(jī)，88架水平轟炸機(jī)，這樣就完全能滿足自己裝甲軍的需要了，必要的時(shí)候還可以要求德國(guó)空軍全力支援自己，張俊不相信這些飛機(jī)還不能掃清自己坦克前進(jìn)的障礙，還有的就是張俊的航空師的主要作用不是用來(lái)和敵人爭(zhēng)奪制空權(quán)的，它的主要作用是保護(hù)己方坦克，和為己方坦克掃清障礙。

沒(méi)有武器同樣需要加緊訓(xùn)練，有隆美爾一幫名將在自己手下主持這些工作，還有什么可以擔(dān)心的呢！德國(guó)的軍事訓(xùn)練一直都在世界的前列，后世的歷史中，二戰(zhàn)后期德國(guó)的各種武器，已經(jīng)不占任何優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槿狈anyao或者坦克缺乏油料，因?yàn)橐陨戏N種原因，德國(guó)的士兵都是用自己的素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)，才艱難地守住防線。如此優(yōu)秀的訓(xùn)練，還有什么讓張俊擔(dān)心的呢！自己只管給這些“虎狼之師”配上凜冽的“鋼刀”就可以。

張俊在黨衛(wèi)軍第一裝甲軍里面，只是走馬觀花地看了一遍幾位后世名將組織的訓(xùn)練，如此嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的訓(xùn)練，張俊就是哭也哭不出來(lái)。隆美爾等人為訓(xùn)練建立了一套十分完備的制度，主要建立了請(qǐng)示報(bào)告、會(huì)議、考核、登記統(tǒng)計(jì)等制度。軍、軍種、兵種每周向總部報(bào)告師以上單位的全訓(xùn)安排情況；全訓(xùn)師改變?nèi)蝿?wù)要報(bào)軍部批準(zhǔn)；對(duì)部隊(duì)月度訓(xùn)練有重點(diǎn)地進(jìn)行考核；師以上一般每月要召開(kāi)訓(xùn)練會(huì)議；各級(jí)對(duì)訓(xùn)練進(jìn)度和主要的訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)，以便比較考核檢驗(yàn)效果。

戰(zhàn)爭(zhēng)史反復(fù)證明，軍隊(duì)軍事素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗乃至戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，由于突然性增大，戰(zhàn)場(chǎng)空間廣闊，情況變化急劇，戰(zhàn)斗緊張激烈，人力物力消耗巨大，使得組織指揮更加復(fù)雜，后勤保障更加艱巨。這些情況對(duì)軍隊(duì)的軍事素質(zhì)和軍事訓(xùn)練提出了更新更高的要求。

“我的朋友，隆美爾將軍（少將），通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，你有什么看法和體會(huì)，不如說(shuō)出來(lái)交流下。”

隆美爾也不藏著掖著，十分坦然真誠(chéng)地開(kāi)始講述自己的看法。

“我的將軍未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將在地面、水面、水下、空中展開(kāi)，它是一種全方位的立體戰(zhàn)、合同戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。這就要求參戰(zhàn)部隊(duì)必須具有多種作戰(zhàn)的能力，成為一支合成化程度很高的部隊(duì)。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代條件下的諸軍種、兵種協(xié)同作戰(zhàn)訓(xùn)練，提高部隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)能力，特別是提高高級(jí)指揮員和領(lǐng)率機(jī)關(guān)在現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)役指揮水平，多兵種協(xié)同作戰(zhàn)，將成為軍事訓(xùn)練的重要課題。

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展并廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，未來(lái)的武器系統(tǒng)和指揮、控制、通信與情報(bào)系統(tǒng)都將發(fā)生巨大的變化，進(jìn)一步向電子化、自動(dòng)化，機(jī)械化發(fā)展。這對(duì)軍隊(duì)知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化程度的要求將大大提高。軍隊(duì)成員不斷更新知識(shí)、掌握新的軍事技術(shù)、學(xué)會(huì)使用新的武器裝備系統(tǒng)，將成為軍事訓(xùn)練的重要任務(wù)。

部隊(duì)訓(xùn)練區(qū)分為：?jiǎn)伪?xùn)練、分隊(duì)訓(xùn)練、兵團(tuán)訓(xùn)練、軍團(tuán)訓(xùn)練。院校訓(xùn)練:指揮院校分為三級(jí)，分別培訓(xùn)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)指揮軍官；專(zhuān)業(yè)技術(shù)院校分為中等、高等兩類(lèi)，分別培訓(xùn)中級(jí)、高級(jí)技術(shù)軍官。

訓(xùn)練內(nèi)容區(qū)分為戰(zhàn)役訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、技術(shù)或?qū)I(yè)訓(xùn)練和共同科目訓(xùn)練。根據(jù)地形和氣候等特點(diǎn)，有山地、叢林地、高原地、戈壁沙漠地、水網(wǎng)稻田地訓(xùn)練和嚴(yán)寒、炎熱、夜間、復(fù)雜氣象等條件下的訓(xùn)練。

訓(xùn)練方法實(shí)行按級(jí)任教和專(zhuān)長(zhǎng)任教相結(jié)合，開(kāi)展群眾性練兵活動(dòng)。根據(jù)各軍種、兵種的特點(diǎn)，一般采取在營(yíng)苦練，野營(yíng)精練；港岸苦練，地面苦練，空中精飛的組織訓(xùn)練方法。單兵和分隊(duì)訓(xùn)練，通常采用課堂講授、實(shí)際操作和現(xiàn)地演練等方法。機(jī)關(guān)訓(xùn)練，將采用理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)例研究、想定作業(yè)、實(shí)兵指揮等方法。部隊(duì)和兵團(tuán)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練后，實(shí)施諸軍種、兵種協(xié)同作戰(zhàn)演習(xí)。”

“啪啪啪……啪啪啪……”

這是什么，這就是人才，隆美爾不愧是后世的名將，說(shuō)出來(lái)的話就是經(jīng)典，所講的關(guān)于訓(xùn)練的方向，更是面向未來(lái)，完全可以作為全德國(guó)訓(xùn)練方面的綱領(lǐng)性文件。

“我的朋友隆美爾將軍，你的能力已經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了體現(xiàn)，現(xiàn)在你在訓(xùn)練士兵方面，又展現(xiàn)無(wú)與倫比的天賦，我能為有你這樣的部下感到萬(wàn)分的榮幸，我親愛(ài)的朋友，你可否把你剛才說(shuō)的整理為一個(gè)報(bào)告，名字就叫《新形勢(shì)下德國(guó)軍隊(duì)的訓(xùn)練綱領(lǐng)》，我將向偉大的元首推薦你的報(bào)告，以便作為我們所以德國(guó)的軍隊(duì)訓(xùn)練的綱領(lǐng)，也為他們指明新形勢(shì)下的訓(xùn)練方向。”

隆美爾的發(fā)言直接點(diǎn)名了，新形勢(shì)下多兵種協(xié)同作戰(zhàn)的重點(diǎn)訓(xùn)練，“閃電戰(zhàn)”就是多兵種協(xié)同作戰(zhàn)，協(xié)同作戰(zhàn)是“閃電戰(zhàn)”的基礎(chǔ)，突擊是精髓，二者缺一不可。

可以說(shuō)隆美爾提出的多兵種協(xié)同訓(xùn)練，就是完全為了滿足“閃電戰(zhàn)”的實(shí)現(xiàn)而提出來(lái)的，如果隆美爾的這種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練得以推廣到所有的德軍中，那么整個(gè)德軍將在整體戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上又提升一個(gè)大大的臺(tái)階。

“好的，我的將軍，能得到你的認(rèn)同，我倍感榮幸，為了回報(bào)將軍的賞識(shí)，我將奉獻(xiàn)我全部的才智，盡快整理好你需要的報(bào)告文件。”

張俊上前緊緊地握住了隆美爾的雙手，這已經(jīng)足夠表達(dá)戰(zhàn)友之情了，不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)彼此的信任。

接下來(lái)就是隆美爾與四位師長(zhǎng)帶著張俊到訓(xùn)練場(chǎng)上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，實(shí)地查看才剛剛展開(kāi)的訓(xùn)練。

一行人來(lái)到一處步兵訓(xùn)練場(chǎng)，這個(gè)步兵連剛好在休息，張俊不愿去打擾其他還在訓(xùn)練的部隊(duì)，就和黨衛(wèi)軍第一裝甲軍的師級(jí)指揮員來(lái)到了這個(gè)步兵連的休息地。