“游稚婳,這題你上來解。”
正打瞌睡呢,她一醒神,就看同桌偷偷給她指課本某頁的下方例題。
哪一頁啊她在一看自己課本,還停留在目錄。
“13頁,第五題。”談韞單手半捂著唇,低沉的細語從指縫間露出。
這下她聽清楚了,翻開第十叁頁,剛好是昨天二哥給她講的題。游稚婳踩著小皮鞋輕輕踏上講臺,用清晰的思路寫下那題答案。
數(shù)學老師看一眼,贊賞地點點頭,“嗯不錯,只是上課以后不要睡覺了?!?/p>
游稚婳臉頰上羞紅,她垂下頭,小聲道歉。
“沒事,快回座吧?!?/p>
底下一片討論聲。
“果然是優(yōu)等生啊,上課睡覺都能解出來題。”
“人家只能靠成績,又不像我們有家庭托舉。”
“好了,大家繼續(xù)往下看?!睌?shù)學老師敲了敲黑板,讓他們注意力集中在這。
這上午兩堂數(shù)學結(jié)束,游稚婳已經(jīng)開始恍惚想睡覺了,談韞在認真整理筆記看她這樣,不免關心幾句。
“昨晚太晚睡了”
游稚婳臉蛋貼在桌面,眼睛向上睜大看他,輕輕一眨,“對,好晚睡?!?/p>
“在做什么”
在做什么,游稚婳不知道他們昨天是在做什么,她搖頭,然后頭翻到另一邊,后腦對著談韞,小聲嘟囔,“我想睡覺。”
下一節(jié)課是文化素養(yǎng)導論,老師來時,談韞搖了搖她的肩膀。
“游稚婳,醒醒,老師來了?!?/p>
她撐著腦袋起來,眼睛瞇著,耳朵聽老師說話。
“我們這節(jié)課,需要完成叁次‘文化記憶交換練習’。”老師在黑板寫下活動名稱,不急不徐說著規(guī)則。