“下午沒課,打算做什么?”田嬌問。
“去圖書館。”蘇雪晴回答。
“你是回家吃晚飯午睡后去吧,我早點(diǎn)過去,給你占一個(gè)座。”田嬌道。
“行。”蘇雪晴點(diǎn)頭。
于麗轉(zhuǎn)頭往后看蘇雪晴跟田嬌,于麗坐在第二排,蘇雪晴坐在第五排。蘇雪晴不喜歡坐太靠前面的座位,太近了,容易近視。蘇雪晴選擇合適的座位,課間的時(shí)候,蘇雪晴有問題也會(huì)問老師。
“她們對(duì)蘇雪晴還真好。”于麗道。
項(xiàng)雨彤瞧見蘇雪晴跟田嬌宿舍的人坐在一起,那又如何,人家有權(quán)利選擇跟誰更加親近。項(xiàng)雨彤又看看于麗,于麗遲早有一定要被她的嘴巴拖累。
現(xiàn)在上課的是郭教授,郭教授擅長(zhǎng)古代建筑研究,他打算組織一個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍,帶著學(xué)生去研究古建筑。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生很多,郭教授不可能帶那么多人。郭教授沒有在班級(jí)里跟人說報(bào)名,那些學(xué)生自然而然就知道郭教授的要組隊(duì)。
郭教授每年都有帶著研究生和本科生去實(shí)驗(yàn),名額有限,不是誰報(bào)名都能去的。
于麗故意在課間的時(shí)候問郭教授,“老師,您這個(gè)學(xué)習(xí)是不是要組織隊(duì)伍去研究古建筑,能不能帶我一個(gè)?”
于麗認(rèn)為蘇雪晴這些人早早知道一些老師要組隊(duì),蘇雪晴等人不告訴其他人。大一的時(shí)候,蘇雪晴能跟著老師一起去,不就是因?yàn)槠渌硕疾恢肋@個(gè)消息嗎?這一次,于麗早早打聽了,早早說出來,讓大家都知道。
四個(gè)年級(jí)的學(xué)生,老師分配名額的話,一個(gè)年級(jí)能有一兩個(gè)去就不錯(cuò)了。
“老師,我們這些人都能報(bào)名嗎?”于麗道,“是公平競(jìng)爭(zhēng)嗎?”
“是公平競(jìng)爭(zhēng)。”郭教授道。
“按照學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?”蘇雪晴眼珠子一轉(zhuǎn)。
“是。”郭教授笑著道,“看來,你們都很敢興趣,你們可以報(bào)名。”
“老師,如果自己出經(jīng)費(fèi),可以跟著一起去嗎?”蘇雪晴又道。
“可以。”郭教授道,“不過這個(gè)也得看情況。”
“掛科的,又不出經(jīng)費(fèi),能去嗎?”蘇雪晴多問兩句,也不怕過教授厭煩。
于麗那點(diǎn)小心思,蘇雪晴心里都明白。蘇雪晴帶去實(shí)踐的時(shí)候,于麗還說怎么是蘇雪晴去。