第67章（第1頁）

關(guān)鍵是她這一次的數(shù)學(xué)成績也只考了60分。

之后他把這個(gè)消息告知了京都那邊的老師，相信那邊也開始在調(diào)查了。

應(yīng)該很快就會(huì)有結(jié)果。

京都方面，也聯(lián)系上了當(dāng)初采訪顧玲玲的那位王記者。

他們也簡單了解了一下了之前的采訪。

恰好，寄這封信的人竟然也是安平鎮(zhèn)的，之后又查看了顧玲玲的成績，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的成績一直都平平的，并沒有什么亮點(diǎn)。

跟寄信的人是一個(gè)地方？

現(xiàn)在人家已經(jīng)開始懷疑顧玲玲是不是拿了別人的創(chuàng)作成果，之后當(dāng)成自己的。

王記者在聽到這句話的時(shí)候，不由出了一身汗。

當(dāng)初他可沒少幫著劉老師一起營造顧玲玲天才少女的人設(shè)。

原本還以為這一次的神狀元就是顧玲玲，他在報(bào)紙上也是不遺余力地夸獎(jiǎng)?lì)櫫崃嵊卸鄥柡Α?/p>

只是沒想到打臉來得這么快？

甚至王記者都沒有深入地調(diào)查，之后就貿(mào)然地覺得，口訣歌就是顧玲玲自己寫的。

上面的領(lǐng)導(dǎo)接到通知之后也是一臉懵。

隨即就是把王記者給罵得狗血淋頭的。

“你知道發(fā)表這個(gè)東西的人是誰嗎？你覺得一個(gè)高中生真的有這么大的能耐寫出這些口訣歌嗎？”

當(dāng)時(shí)看到這些東西的時(shí)候，眾人都只覺得有些不可思議。

這些東西都是一個(gè)高中生可以想出來的？

只不過那個(gè)時(shí)候因?yàn)樘毕胍酶呖嫉臒岫龋院芏嗍虑楦緵]有調(diào)查，就直接采訪，導(dǎo)致現(xiàn)在的影響十分的不好。