第54章（第1頁(yè)）

李文花的同學(xué)是一名記者，叫衛(wèi)霞，長(zhǎng)相十分干練的一個(gè)女人，大概三十歲的年紀(jì)，不笑的時(shí)候，給人一種十分犀利的職場(chǎng)精英，但是笑起來(lái)，卻又覺(jué)得像是鄰家姐姐，這個(gè)氣質(zhì)還是挺矛盾的。

幾人先簡(jiǎn)單地做了個(gè)自我介紹。

之后衛(wèi)霞直接就進(jìn)入了工作中，“今天主要是想問(wèn)你當(dāng)初寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，是什么心情，這次的考試中，你又是什么樣的心情？也是因?yàn)檫@次的考題比較特殊，加上你也是剛高考結(jié)束的應(yīng)屆畢業(yè)生，所以才有了這么一個(gè)采訪?！?/p>

如果不是李文花的推薦，可能她也不會(huì)關(guān)注到顧南枝這一篇文章，只是在看了這篇文章之后，衛(wèi)霞也被顧南枝作文里面寫(xiě)的情感所感動(dòng)了。

所以這才想要來(lái)采訪顧南枝，因?yàn)樗赡艽砹饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)村的孩子，他們可能也正在因?yàn)闊o(wú)法上學(xué)而煎熬，她想詢問(wèn)顧南枝的家庭是否有什么不一樣的地方。

畢竟女孩子可以讀到高中，這一個(gè)現(xiàn)象在很多地方都是很少見(jiàn)的。

顧南枝點(diǎn)頭，之后落落大方地說(shuō)了家里的情況，對(duì)于自己的家庭，她很大方地接受了，她唯一自卑的，大概也只有自己了。

上輩子被太多的人否定了，會(huì)讓她下意識(shí)覺(jué)得自己就是不行。

只是這會(huì)抬頭剛好看到了陸景堯，他就靜靜地等在一邊，顧南枝突然覺(jué)得，自己也應(yīng)該成為這般優(yōu)秀的人。

她并沒(méi)有抱怨原生家庭不好，或者父母偏心之類(lèi)的話，這樣的這情況，在當(dāng)下的情況是很常見(jiàn)的。

在大部分人看來(lái)，能給孩子上學(xué)，這就已經(jīng)是很不容易的事情了。

她說(shuō)的只是目前農(nóng)村出現(xiàn)的現(xiàn)狀，家里勞動(dòng)力不足，加上很多思想的固化，導(dǎo)致很多孩子并沒(méi)有辦法接受到公平的教育，另外就是學(xué)費(fèi)，還有學(xué)校的距離，她條理清晰地分析了目前存在的現(xiàn)狀。

可以說(shuō)，這些問(wèn)題都是目前最需要解決的。

再說(shuō)顧南枝作文里面，自己后面說(shuō)堅(jiān)定讀書(shū)可以改變命運(yùn)，她是這么說(shuō)的。

“讀書(shū)可以改變命運(yùn)嗎？其實(shí)我相信，對(duì)于很多跟我一樣在農(nóng)村的孩子，其實(shí)對(duì)于這句話是打一個(gè)問(wèn)號(hào)的，因?yàn)槲覀冏约阂膊恢?，我的路到底在哪里？是草草嫁人，還是在家里幫忙？我們都不知道，但是我為什么又說(shuō)我堅(jiān)定地相信呢，我希望可以在這些迷茫的孩子心底種下一顆種子，希望以我的親身經(jīng)歷，激勵(lì)到正在迷茫的同學(xué)，只要我相信，我覺(jué)得，自己可以用知識(shí)改變自己的命運(yùn)的！”

顧南枝的語(yǔ)氣是前所未有的堅(jiān)定。

衛(wèi)霞在看到顧南枝眼底的堅(jiān)定時(shí)，這才真正相信，這個(gè)孩子是真的從心底就相信，自己一定可以通過(guò)讀書(shū)改變自己的命運(yùn)。