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整節(jié)t育課,江楷都在走神。
他希望疤痕的事只是巧合。
可他又想起身t第一次出現(xiàn)異常那天,自己和唐笙的偶遇。
那個(gè)盒子里裝的是什么?
控制別人的符咒嗎?邪門又厲害的法器嗎?
唐笙就是通過這種不光彩的手段,影響別人的成績,從而穩(wěn)坐年級(jí)第一的嗎?
除了他之外,還有別的受害者嗎?
怎么才能阻止她?
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江楷開始頻繁地向曹平打聽唐笙。
曹平認(rèn)識(shí)的人多,消息很靈通。
他一五一十地把他知道的信息同步給江楷:“她爸媽都在工廠上班,家境一般,不過她是獨(dú)生nv,好像很受寵。”
“她在她們班的人緣還不錯(cuò),挺好相處的,我也不知道她為什么針對(duì)你,為什么在你面前那么狂,那么拽。”
“江楷,你是不是得罪過人家呀?”
江楷一點(diǎn)兒都想不起來。
他不會(huì)……不會(huì)扔過她的情書吧?
不,他不該這么自戀。
唐笙的眼里只有學(xué)習(xí),根本不會(huì)被情情a1a1絆住。
江楷問:“你知道她的家庭住址嗎?”
曹平道:“這我得再打聽打聽。”
江楷道:“我需要具t的門牌號(hào)。”
曹平一臉驚悚:“g什么?你要到她家門口堵她?不至于,不至于,下次考過她不就行了嗎?咱可不興霸凌那一套!”
江楷:“……”
他還真想闖到唐笙家里。
他想翻出那個(gè)古怪的小盒子,揭穿唐笙的y謀,救自己于水火。