鮮活的一條生命就這樣從眼前消失,圍觀的眾人也只能夠是嘆息。
“老師,當(dāng)真沒(méi)辦法了嗎?”
孩子這么小就夭折,中年醫(yī)師也迅速將目光放到了鄭祥華身上。
在他眼里,老師的醫(yī)術(shù)就是無(wú)敵的,因?yàn)樵?jīng)他也有過(guò)將瀕死之人救回來(lái)的案例。
“我的能力有限,現(xiàn)在唯一還能夠救這孩子的恐怕就只剩下你師叔了。”鄭祥華搖頭道。
“他?”
聽(tīng)到鄭祥華的話,中年醫(yī)師狐疑的看了秦飛一眼,根本不信。
且不說(shuō)秦飛的醫(yī)術(shù)如何,單單他這個(gè)年紀(jì)就足以令人懷疑了。
他實(shí)在不知道老師為什么會(huì)這么推崇這個(gè)人。
“小伙子,求求你救救我孫子,只要你能救他,我給你當(dāng)牛做馬都可以!”
見(jiàn)鄭祥華說(shuō)秦飛能救人,這個(gè)中年婦女就像是溺水之人抓住了救命稻草一樣,抱著秦飛大腿就大叫了起來(lái)。
“我可以救你孫子,但我卻不需要你給我當(dāng)牛做馬,因?yàn)槟恪慌洌 ?/p>
說(shuō)完秦飛腿一抖,頃刻間這個(gè)中年婦女直接被彈到了一邊去。
“這年輕人該不會(huì)是吹牛吧?”
聽(tīng)秦飛承認(rèn)說(shuō)能救人,周圍的人都竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。
“現(xiàn)在的人想出名都想瘋了,連鄭神醫(yī)都說(shuō)沒(méi)救了,他憑什么說(shuō)能救?”
“噓,小點(diǎn)聲,別用有色眼鏡看人,說(shuō)不定人家還真能把孩子給救回來(lái)呢?”
取出自己隨身攜帶的一盒銀針,秦飛來(lái)到了這個(gè)孩子的面前。
正如鄭祥華所說(shuō),這孩子的確是因?yàn)楫愇锒伦×撕韲邓鶎?dǎo)致的窒息。
單從表面看,這個(gè)孩子的脈搏和呼吸都已經(jīng)停止,的確符合醫(yī)學(xué)死亡的特征。
但人其實(shí)在死亡之時(shí),他的大腦還會(huì)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),也就是說(shuō)人還沒(méi)有徹底死透。
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起死回生
如果有醫(yī)術(shù)高超之人在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)救人,那是有可能將人給救回來(lái)的。
“我今天就傳你一種失傳已久的針?lè)ǎ憧梢醋屑?xì)了!”
秦飛對(duì)著鄭祥華平淡說(shuō)道。