收到油炸食品后的他又收到了其他的菜品,這下可以確定了,池苞苞就是大美食家小池。
想不到她還會做菜,竹曄對她愈發欣賞,內心悸動。
“很好吃,謝謝你,池同學的廚藝非常好?!彼麑⑹澄镎R齊擺在桌上,拍攝發給了她。
得到反饋的池苞苞也很高興,愛聽,多夸。
星辰和小灰也收到了,他發來的照片里小灰正埋頭吃得歡快。
“多吃點!吃不完就存起來,想吃的時候加熱一下?!?/p>
“好的,辛苦苞苞,早點休息?!?/p>
池苞苞把留給自己的份吃完,洗漱好在書桌前坐下。
既然決定了要提前學完課程,進行升學考試,那就要好好學。
她還是更習慣閱讀紙質的書籍,雖然現在的是通過星網學習,但是知識可以化成課本的樣子出現在她眼前。
基礎的理論知識并不難,預計一個月她就可以學完了。
池苞苞在學校的系統上提交了自學申請,這樣一來她就不用去教室上課,可以自己安排時間了。
自學申請有規定,必須在三個月內通過考試,否則要回到課堂學習,并且該學年不允許再申請自學。
三個月的時間足夠她學完這些知識,池苞苞埋頭苦讀。
這一個月里她的生活規律極了,早起先看一會兒書,和竹曄去醫院治療病人,到實驗室看看水稻的生長情況順便把他斷裂的精神力脈絡接上,回宿舍就一頭扎進知識的海洋,在睡前和星辰、小灰打個電話,一天就過去了。
池苞苞發現植物學中的一科《認識植物》十分有趣,她之前在荒星上見過的扇人蘆葦和野草莓也在其中,只是名字不一樣,而且沒有注明能不能食用,可能是怕學生亂吃?
“系統!你能識別出這些植物能不能吃嗎?”比起她在荒星上一個個辨別植物,現在教材里的內容可齊全多了。
“報告宿主,結合星網上的信息,大部分植物都能識別能否食用。小部分在星網上沒有信息的,沒有實物掃描無法判斷?!?/p>
“那就先把已知的錄入圖庫吧。”萬一哪天她遇到了能吃的植物,就能及時認出來了。
有些獸人因為自帶毒素,對許多毒素都能免疫,就干起了嘗百草的工作——判斷一些植物、生物能不能吃。雖然大部分的結果都是被毒翻了,不過還是有參考價值的。
池苞苞申請自學的期間,佘依依也申請了自學,她們偶爾會交流一些學習上的問題和經驗。
一個月時間過得飛快,池苞苞感覺自己復習得差不多,就申請了升學考試,考試將在一周后進行。
竹曄知道了她要參加升學考試的事情,送來了他的學習筆記。
“我也是通過升學考試提前升入四年級的,筆記上有從一年級到四年級的重要知識點和經驗總結。”
這份筆記對池苞苞來說太寶貴了,她當天立刻又做了一桌子好吃的,寄回家一些,再親自送到竹曄的實驗室。