“你班主任跟我提了你物理偏科,但我沒想到你這么偏。就算教材不同也不至于考這么差啊。”物理老師私下脾氣倒沒那么暴躁,之前對(duì)待向暖還算溫和的,只是語氣頗為無奈。
“你這情況,我建議你找個(gè)家教補(bǔ)補(bǔ),趁現(xiàn)在還有時(shí)間,打好基礎(chǔ)最重要,不然非但跟不上系統(tǒng)復(fù)習(xí)的進(jìn)度,只會(huì)越拖越差。”
向暖抿緊嘴唇,雙手絞在一起,難堪地說不出話。
雖然她在興溪上學(xué)時(shí)物理也差,但至少可以及格,再加上其他幾門彌補(bǔ),也可以在班上名列前茅。
但來了這里,才發(fā)覺一中復(fù)習(xí)的進(jìn)度比興溪快不少,而且學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也比興溪難,每道題都像是她之前接觸的題型更深層次的改變。
她根本吃不透。
物理老師在紙上寫了個(gè)姓名和電話號(hào)碼,遞給向暖,嘆氣道:“你要有意向,就打這個(gè)電話。這是今年從學(xué)校畢業(yè)的理科狀元的號(hào)碼,高考理綜滿分,之前也拿過很多競(jìng)賽獎(jiǎng),現(xiàn)在就在沈大讀物理系,我已經(jīng)問了他,有空做家教,你需要的話就聯(lián)系他。”
向暖接過,低頭看了眼,神色稍怔。
這個(gè)理科狀元的名字叫……秋程?
居然和邱橙的名字完全同音。
隨后向暖輕聲道謝:“謝謝老師。”
物理老師喝了口水潤(rùn)嗓,又嘆了一次氣,安慰說:“去吧,也別太灰心,這才剛開學(xué),還有一整年的時(shí)間呢。”
從辦公室出來,向暖捏著紙往教室走。
秋風(fēng)從長(zhǎng)廊的窗戶里灌進(jìn)來,吹的她額前的碎發(fā)凌亂。
向暖踏著上課鈴進(jìn)了教室。
從前門進(jìn)來的她一眼就看到了靠近后門最后一排的座位空著。
駱夏和靳言洲都不在。
下午最后一節(jié)課是自由自習(xí)。
向暖回到座位,抽出物理試卷來,開始往改錯(cuò)本上訂正錯(cuò)題。
45分鐘后,鈴聲響,放學(xué)。
向暖和邱橙同路,收拾了書包一起往外走。
她到底忍不住,問了邱橙:“下午四可以不上嗎?”
為什么駱夏整節(jié)課都沒在。
邱橙反應(yīng)過來她指的是駱夏和靳言洲,還以為向暖在意靳言洲逃課,畢竟是法律上的哥哥。
邱橙笑說:“你說駱夏和靳言洲啊,他倆去競(jìng)賽班了。”
向暖迷茫,然后才被邱橙告知,一中沒設(shè)實(shí)驗(yàn)班,但對(duì)于年級(jí)拔尖的同學(xué)成立了競(jìng)賽班。