藏夏 第5節（第3頁）

向暖垂下眼，沒接這句話，而是輕聲問邱橙：“你知道班主任的辦公室在哪兒嗎？”

邱橙很熱心地說：“我帶你過去。”

向暖在跟著邱橙往辦公樓走的路上從邱橙嘴里知道了不少事。

比如，她其實大他們一屆，是回來復讀的。

比如，一中的教學樓劃分為東西兩棟。

高三生獨占棟樓，高一和高二共用西樓。

教學樓的二層和四層都和對面的辦公樓搭了室內橋連通著。

向暖和邱橙就是從教學樓進的，然后在二樓直接穿到了辦公樓。

班主任楊其進是化學老師，辦公室就在二樓。

邱橙把向暖帶到門口就回教室了，順便還幫向暖拿了書包走，說可以幫她占座位。

向暖禮貌地敲了敲門，里面傳來一聲清朗溫和的回應：“進。”

向暖推開門，看到一個戴著眼鏡的男人坐在辦公桌前，大概只有三十歲左右。

她輕喊：“老師?！?/p>

楊其進望向她，笑了笑，語氣溫和地問：“是向暖吧？進來進來。”

向暖走到辦公桌旁，這才看清楊其進桌上的一堆教材和輔導書，好像都是她要領的。

楊其進指著辦公桌上放的東西對她道：“兩套校服，還有你接下來要用的書。”

“一中的教材和你在興溪學的內容不一樣，很多知識點都有差，而且這邊復習的快一點，你別著急，慢慢適應。”

向暖點點頭，回道：“好?！?/p>

楊其進手里捏著靳朝聞和向琳之前給她辦轉學時附的成績單。

從高一到高二，整整兩年的大考小考成績，都有。

他低頭大致瀏覽了下，若有所思道：“整體成績還行，就是物理單科……原來就總是踩及格線的話，接下來想要跟上這邊教材的進度會更費勁?！?/p>

“這樣，我跟物理老師打個招呼，讓他對你多上點心，課后你自己也多做點題鞏固，各科有不會的就積極問老師和同學。”

向暖乖乖地說：“好，謝謝老師?！?/p>

抱著一摞書和兩套校服從楊其進的辦公室出來后，向暖沿原路回教學樓。

剛剛邱橙跟她說了，13班就在二樓。

只是剛從辦公樓轉過彎，向暖就不得不停下，抬起一條腿來作為支撐，勉強又抱緊了些懷里的書。