“他總是這樣,總是這么固執己見,連我這個做“女朋友”的不管不顧了!”
在大家眼里一向高傲的霏雪,竟然在此刻有些“崩潰”(開始演戲),當場便哭泣起來。
大家都或多或少有些知道龍杰和霏雪之間正在談戀愛,于是便趕忙上前來安慰霏雪。
“霏雪(學姐),龍杰(學長)不會對霏雪(學姐)不管不顧的,龍杰(學長)一定能夠平安無事的回來的。”
霏雪肯定是知道龍杰一定會平安無事的回來的,她只是想通過這樣做,來轉移大家對龍杰現在所做的行為的注意力。
龍杰直到中午都還沒有回來,因為龍杰的遲遲未歸,從而“傷心欲絕”的霏雪無論是怎么勸說,她都是吃不下“午餐”,(還有一點就是,人家可是無限生存系統,怎么可能會讓自己餓肚子呢!)但她其實一直在通過意識視角觀看著遠在“天邊”的龍杰進行著搜集物資的工作。
她已經通過她的能力憑空產生了[物資箱],隨機散落在各個地方,讓龍杰前去拾獲,所以龍杰現在是正在“跑斷腿”將霏雪生成的物資進行拾獲。
這也沒辦法,畢竟憑空變出來一個[物資箱]是不現實的,所以只能夠通過這樣的方式來生成物資。
龍杰先是讓自己生成了整整十個[物資箱],正好對應現在一共有十個人,其實一點也不麻煩,龍杰只要到達[物資箱]所在的地點后,使用[收納]能力進行收納,便可以去尋找下一個[物資箱]了。
位于傍晚的時候,龍杰駕駛著[邊車猛擊者]“兩手空空”的回到了巡之丘學院高等學校里,期間,佐倉慈提議讓所有人回到三樓里設置據點,就以三樓中的最后一個教室,學生會室(即重新作為以由紀、胡桃、悠里、佐倉慈四人為主學園生活部),因為龍杰已經將整層三樓的喪尸給全部消滅,(對,就是消滅,龍杰還用去除的能力,把整層三樓的喪尸尸體給全部清除了,當然血跡那些就沒有清除。)至使一行人可以在三樓里建立起據點。
期間,教導主任提議將二樓通往三樓的樓梯用桌椅板凳進行封堵,(龍杰:我還沒有回來呢!)從而來防止喪尸從二樓里來到三樓里。
“主任,龍杰同學(學長)還沒有從外面回來呢,要是龍杰不能夠……”
“我想,龍杰已經出去了接近一天都沒有回來了,多半是……”
“你胡說!龍杰才不會被變成它們呢!”
霏雪情緒激動起來,向教導主任大聲說道。
教導主任聞言,帶著仿佛洞悉人心的神情向霏雪說道:
“好!那就按霏雪同學所想的,龍杰沒有被它們所感染,他那么身強力健,沒有我們這些“累贅”在,一個人獨自進行生存,不比帶著我們要好很多嗎?”
“霏雪同學,還有各位,這就是所謂的人性啊!”
“主任,就算是你這么說,我們也很難相信,龍杰同學(學長)是這樣的人嗎?”
“哼!我就是不相信他是個傻子,能夠帶著物資回到學校里,這里可是整整有九個人在,他能夠帶著整整九個人的生活所需回來,我就……”
教導主任話說到一半,龍杰便扛著兩大箱的物資進入了學生會室里,這一刻,房間內一下子便安靜了下來,下一刻都驚喜地向龍杰說道:
“龍杰同學(學長)!”
“各位!我找到物資回來了,后面還有很多呢!可以幫我一起搬嗎?”
一時間,伙伴們便都撇下了教導主任,前來幫助龍杰搬運[物資箱],期間還和自己說了很多夸獎,讓教導主任的臉青一陣白一陣。
總算是把十箱[物資箱]給帶回了學校,雖然大家都感到難以置信,但霏雪在其中扭轉了世界的物資規則,使這一切的出現都變得以合理化的方式出現,大家隨后便覺得不足為奇了。(霏雪是真的強大,能力都碰到世界法則層級了!)
直到現在,龍杰也才算是累趴了,大家都讓龍杰先進行休息,會把最先完成的食物送來給龍杰恢復體力,霏雪也正好名正言順地留在了龍杰身邊“照顧”。
“你真是讓我擔心死了!龍杰!”
霏雪坐在了龍杰的懷里,擁抱著龍杰的同時并接連親吻著龍杰。
“抱歉,讓你擔心了,霏雪。(玩那么大!這還是在走廊里呢!注意點,霏雪小姐。)”
“你還知道讓我擔心啊!說都沒有和我說一聲,就直接跑出去了。(這不是符合關系上的表現嗎?還有你知不知道,剛才那個“老家伙”還想把你隔在門外呢!)”