洪秀才一咽,孫山的樣子好欠揍,好想打他,怎么辦?
深深地吸了一口氣,深深地呼了一口氣說到:“行,既然你說很容易得到的,為師就不客氣了?!?/p>
孫山嘿嘿傻笑,撓了撓頭說:“夫子,以后就拜托你了,我們做完試題,你就幫忙改,會(huì)很忙的?!?/p>
洪秀才眼不見心不煩,揮一揮手,讓孫山離開。
孫山拱了拱手,疾步地踱步后退,轉(zhuǎn)身走出書房。
試題肯定不容易得到的,但不這么說,還能怎樣說?
施恩莫望報(bào)!
之所以把試題拿出來。
一來大家一個(gè)學(xué)堂,雖然途中跟同窗有吵鬧,但也只不過吵鬧,隨風(fēng)就散了。
或許因?yàn)槿藬?shù)少,或許因?yàn)樽x書異常的珍稀,或許洪秀才的師風(fēng)師德良好。
洪氏學(xué)堂沒有出現(xiàn)霸凌現(xiàn)象,也沒有富家子弟看不起鄉(xiāng)下人,同窗們友好相處。
二來孫山想著單自己努力是不行的,學(xué)問學(xué)問,相互碰撞才更能進(jìn)步。
大家一起做試題,一起卷起來,更好地維持學(xué)習(xí)氛圍,也會(huì)更好地進(jìn)步。
近墨者黑近赤者紅,跟愛學(xué)習(xí)的人在一起,更好地學(xué)習(xí)。
把試題給了洪秀才,相信他更能好安排大家做題。
回到課室,繼續(xù)看書。
孫山認(rèn)真地研讀大表哥寄過來的優(yōu)秀雜文,就像看優(yōu)秀作文一樣。
孫山想著找些適合自己風(fēng)格的文章仔細(xì)研讀,可以先模仿,再創(chuàng)新。
再不行就來大雜燴,取長補(bǔ)短,把優(yōu)秀的觀點(diǎn)提煉出來,再加入自己的觀點(diǎn),這么做就是一篇好文章了。
雖然這么做得分不高,可也不會(huì)低。
穩(wěn)妥為上,孫山不打算走劍走偏鋒的文風(fēng),畢竟他的目的是考上秀才,不是案首。
小洪夫子早上給啟蒙班上課,下午就到孫山、鄭弘文的“院試沖刺班”讀書。
孫山想著還是趁年輕考上秀才,如果讓他一邊工作一邊讀書,肯定不行。
他習(xí)慣一心一意地做事,太多瑣粹的雜事,讀書肯定讀不長遠(yuǎn)。
第二天,洪秀才就開始院試沖刺做題計(jì)劃了。