魔器
“見(jiàn)我?”
“沒(méi)錯(cuò)。”袁興教授說(shuō)道:“祂再三要求一定要讓‘你’來(lái)?yè)碛械k。”
“可是”周客問(wèn)道:“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,先知之顱,應(yīng)該是給新生檢測(cè)的冠軍獎(jiǎng)勵(lì)吧?”
“若是我沒(méi)拿冠軍呢?”
“你一定會(huì)的。”袁興教授很篤定:“這是先知之顱做出的預(yù)言。祂的預(yù)言,從未出錯(cuò)過(guò)。”
此時(shí),全班同學(xué)都把目光投到周客上來(lái)。
周客只是思索剛剛教授說(shuō)的那句話:
【祂的預(yù)言,從未出錯(cuò)。】
而先知之顱,就在昨天向周客做出了兩個(gè)預(yù)言:
1周客會(huì)在這堂課上,得知自己現(xiàn)在的魔素水平。
2周客會(huì)遭受生命危險(xiǎn),唯有攜帶打火機(jī),可以化解。
直到現(xiàn)在,這堂課還是風(fēng)平浪靜,雖然周客一秒鐘都沒(méi)有懈怠,可一直沒(méi)有出現(xiàn)疑似危險(xiǎn)的情況。
這兩個(gè)預(yù)言,到現(xiàn)在一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
“好了。”袁興教授敲了敲桌子:“因?yàn)槲覀兪恰揪唷浚詣倓偭牧嗽S多課外的話題。”
“現(xiàn)在要正式進(jìn)行課程。”
“而我,最不喜歡按部就班的講課了。我一直認(rèn)為,實(shí)踐,才是吸收知識(shí)的最好方式。”
他突然抬高了音量:“你們有誰(shuí),神牌是【黑桃2】嗎?”
角落處,一個(gè)看著比較柔弱的男生,默默地舉起了手。
“很好,你來(lái)說(shuō)說(shuō),黑桃2的異能是什么?”
這個(gè)男生的聲音很小:“黑桃系異能和武力有關(guān)。而黑桃2,就是【單體攻擊】異能。”
“黑桃2可以對(duì)單個(gè)敵人發(fā)動(dòng)攻擊,強(qiáng)度和魔素水平有關(guān)。”
袁興教授點(diǎn)點(diǎn)頭:“很對(duì)。那你的魔素水平是多少?”
“44點(diǎn)。”