23.步伐一致（第1頁）

四班的學生們顯然沒提前收到小道消息，一聽這話，一個個臉上的喜悅之情溢于言表，都期待著認識新朋友。

“伊柳”，余英珠突然看向她，“應錫說他跟你熟一些，我安排他先坐在你旁邊熟悉一下環境可以嗎？”

伊柳乖巧地點了下頭，表示同意。

余英珠揚起滿意的笑容，低頭在座位欄上寫下應錫的名字。

平日里和伊柳交好的花婕在一旁小聲提問，“伊柳，新同學是男生還是女生啊？長得好看嗎？”

教室內很安靜，交談聲在此時顯得格外突兀，其他同學也朝著伊柳望過來。

余英珠拍了拍講桌，示意同學們別說話，“新同學等會就來了，現在是早自習時間，都先看自己的書。”

應錫在辦公室里填寫個人資料，右手握著圓珠筆在表單上寫下家庭地址、父母姓名、家中是否有兄弟姐妹…

填寫完成后，他將表單交給教務主任。

主任簡單檢查了一下，緊接著挑起眉頭，有些意外：“你之前住在城云啊？”

應錫：“嗯。”

主任將表單收起，“好了，去你的新班級吧。”說完話又不放心地多問了一句，“知道四班教室在哪嗎？”

少年面上沒什么情緒，淡淡回答，“我知道。”

應錫提前來新學校逛過了，他的記性很好，繞過一圈校園就能記下各班路線，被分配到四班也在他的意料之中。

與新朋友相處能快速合群這件事對應錫來說很容易，從小便無師自通。

他換了一副溫和的姿態走進四班教室門，在講臺上和同學們介紹自己，大方有禮，臉上是得體又自然的笑容。

應錫和伊柳一樣，長相溫順不具有攻擊性，看上去易親近，面上也時常帶著微笑。

不過半天的時間就和同學們打成一片，課間相約著到球場上打籃球，勾肩搭背，沒有任何隔閡。

伊柳見他這副和誰都能夠聊兩句的模樣，她覺得應錫大概不需要自己帶他熟悉環境。

下一節是體育課，伊柳收拾好桌面后準備和花婕一同前往操場，她聽見有男同學在一旁和應錫對話。

男同學利平拉住他的胳膊，“應錫，我們一起走。”

應錫禮貌一笑，“我們等伊柳一起去吧。”

伊柳疑惑地轉過頭和應錫對上眼，這表情她再熟悉不過，同學們熱情是好事，但應錫看上去有些為難又不好意思拒絕。

她難得主動開口，“利平，你今天不是要值日嗎？我還要整理一會，你先去借球吧。”