第22章（第1頁(yè)）

“這份教案，很完美，我相信你們應(yīng)該也這么認(rèn)為。”

有人下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是趕緊又停了下來(lái)。

“但是這份教案，說(shuō)來(lái)有愧，其實(shí)不是我做的，而是我的學(xué)生，蘇遠(yuǎn)做的。”

原本還算平靜的眾人，氣氛猛地為之一變。

“蘇遠(yuǎn)是誰(shuí)？”

“不知道啊，說(shuō)是何老師的學(xué)生，難不成是剛畢業(yè)的初中生？”

“你開(kāi)什么玩笑，初中生能寫(xiě)出來(lái)這么完美的教案，腦子秀逗了吧，我猜是何老師以前教出來(lái)的學(xué)生，回來(lái)報(bào)恩的。”

周楚皓和華清余他們面色有些蒼白，卻是默默地看向蘇遠(yuǎn)。

只有他們清楚，何老師口中的蘇遠(yuǎn)，就坐在他們旁邊不遠(yuǎn)處。

王瑜露激動(dòng)的幾乎要從椅子上跳起來(lái)，要不是實(shí)在是不太合適，她恨不得拿著個(gè)大喇叭，告訴所有人，蘇遠(yuǎn)就在這，這個(gè)教案就是蘇遠(yuǎn)做出來(lái)的。

她朝著華清余和周楚皓做了個(gè)鬼臉，卻是興奮地抓住了蘇遠(yuǎn)的手。

蘇遠(yuǎn)都被王瑜露嚇了一跳，但是看著活力四射的她，卻又忍不住露出笑容。

“事實(shí)上，我這個(gè)學(xué)生只是一個(gè)普通的初中生，今年中考的成績(jī)甚至不理想，但是他卻能做出來(lái)這么完美的教案。”

“所以我還是那個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)校教學(xué)，不能唯成績(jī)論，更不能只關(guān)注成績(jī)，而忽視了學(xué)生是否真的優(yōu)秀。”

“我也很感謝蘇遠(yuǎn)，沒(méi)有他的幫助，我是不可能完成這么好的教案的。”

“最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，我的講課內(nèi)容，結(jié)束了。”

講臺(tái)上，何老師說(shuō)完，卻是又一次劇烈的咳嗽起來(lái)。