第37章 紈绔入戲始向學（第1頁）

他頓了頓，開始講解破題思路：

“破題需點明‘克己’乃‘安仁’之根基。‘克己’者，約束己身私欲也；‘復禮’者，遵循禮法規范也。以此約束自身，方能達到‘安仁’之境。‘安仁’者，非外力強求，乃本性使然，安然處之。”

他進一步引申：“禮者，仁之外在節文；仁者，禮之內在根本。克己復禮，正是由外而內，以禮約身，滋養仁心，最終內外合一，達至安仁之境。此乃圣賢修身之要旨！”

這番講解深入淺出，將截搭的兩句巧妙串聯，點明了內在邏輯。

然而，圍著的學子們聽得似懂非懂，面面相覷，臉上愁云更濃，有人小聲嘀咕：“好難啊……”

趙夫子見狀，眉頭微蹙，沉聲道：“學不可以已！青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水！”（《荀子·勸學》）

他語重心長地告誡：“八股之道，貴在積累與體悟。若遇難便退，畏葸不前，如何下場科考？如何光耀門楣？”

他揮了揮手：“罷了，時辰不早，都散了吧。老夫要去講課了。”

學子們如蒙大赦，又帶著幾分敬畏，紛紛行禮散去。

趙夫子整理了一下衣襟，剛站起身，目光恰好掃到了站在不遠處、正看著這邊的盧盛和蕭寧。

他臉上的那點因解惑而生的溫和瞬間消失得無影無蹤！

嘴角那絲若有若無的笑意徹底凍結，隨即化作毫不掩飾的厭惡與嫌棄！

他鼻孔里發出一聲清晰的冷哼，仿佛看到了什么污穢之物，連多看一眼都嫌臟了眼睛。他猛地一甩袖子，轉身，頭也不回地徑直走向旁邊一間掛著“甲字”牌子的教舍，砰地一聲關上了門！

那關門聲，在寂靜的回廊里顯得格外刺耳。

盧盛臉上的肌肉猛地抽搐了一下，額角青筋微跳，一股怒火再次涌上心頭，拳頭在袖子里攥得死緊。

他深吸一口氣，強壓下幾乎要破口大罵的沖動，僵硬地轉過頭，對著身邊一臉“懵懂”的蕭寧，硬生生擠出一個比哭還難看的笑容，聲音干澀地“解釋”道：

“咳……小弟，別……別誤會。趙夫子他……他這是……這是在向我表示友好呢！對！表示友好！他這人……性子比較……比較特別！嗯！”

這番解釋蒼白無力，連他自己都覺得荒謬至極。

蕭寧看著盧盛那強撐的、幾乎要崩潰的表情，內心默默嘆了口氣。

看來……這位盧大才子……哦不，盧大少爺，在學堂里的“人緣”和“地位”，比自己想象的還要“精彩”萬分啊……

他對盧盛過往的“廢柴”程度，有了更深層次的認識。

兩人走到“甲字”教舍門口。

盧盛停下腳步，從蕭寧手中接過那個擦得锃亮的書箱。

他指了指旁邊一間開著門的小耳房，對蕭寧道：“小弟，你……你就在這耳房里等我吧。里面……有茶水，有點心，還有些閑書和筆墨紙硯……你要是無聊，可以看看書，寫寫字。”

這安排倒是出乎蕭寧意料。盧氏族學對書童的待遇確實尚可，這耳房顯然是為陪讀的下人準備的休息處，環境清靜，還有書籍筆墨可用。這無疑為蕭寧提供了一個絕佳的觀察和學習場所。

盧盛說完，深吸一口氣，仿佛要奔赴刑場一般，臉上帶著一種“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，對著蕭寧再次強調：