幫幫我（第1頁(yè)）

"這是什么鬼問(wèn)題？

所以他剛剛在那里醞釀了半天只是想知道這個(gè)？

易禮詩(shī)有些煩躁地?fù)芰藫茴^發(fā)，決定實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我今天沒(méi)化妝。”

他像是聽(tīng)到了什么意料之外的答案，分神仔細(xì)看了她一眼，然后說(shuō)道：“沒(méi)看出來(lái)。”

“……”

果然是不看長(zhǎng)相只看身材的體育生。

“你每天都要兼職嗎？”他又問(wèn)。

“到考級(jí)之前，一星期兼職五天吧。”培訓(xùn)班去兩天，他這里叁天。

他點(diǎn)點(diǎn)頭：“到你了。”

很突兀的一句話，但她能聽(tīng)懂。

她真的好恨自己之前跟他裸聊那段時(shí)間那么費(fèi)盡心力去了解那個(gè)微信對(duì)面的他，導(dǎo)致他現(xiàn)在不管說(shuō)什么突兀的話，她都能聽(tīng)懂他的意思。

他剛剛那句話的意思是：到她問(wèn)他問(wèn)題了。

她有點(diǎn)猶豫要不要裝作聽(tīng)不懂，畢竟她現(xiàn)在的人設(shè)是個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)他的學(xué)姐，聽(tīng)不懂他的話很正常。

所以她有點(diǎn)夸張地愣了一下，問(wèn)道：“啊？什么意思？”

他還是目視著前方，眼皮微耷了一下，半遮住漆黑的眼珠：“沒(méi)什么，不用在意。”

他看起來(lái)有些失望，她條件反射般地想補(bǔ)救一下，就跟以前她做過(guò)無(wú)數(shù)次的那樣，她知道該怎么讓他高興，可是理智告訴她不行，不能哄他，一哄就露餡了。

密閉的車(chē)廂中氣氛一下子變得有些冷，本就不熟的兩個(gè)人也不知道該怎么把氣氛炒熱，只能各自陷入沉思。在等紅綠燈時(shí)，段凱峰拿起手機(jī)，打開(kāi)聽(tīng)歌軟件，問(wèn)她：“聽(tīng)歌嗎？”

“嗯。”她點(diǎn)頭表示贊同，聽(tīng)歌好，能緩解尷尬。

可是他放的那個(gè)歌單，真的越聽(tīng)越尷尬，因?yàn)槊恳皇锥际撬?jīng)給他唱過(guò)的歌。

聽(tīng)著聽(tīng)著，她突然生出一股愧疚感。他好像出于某種原因，對(duì)那個(gè)她裝出來(lái)的人格有種她暫時(shí)還不清楚到什么程度的迷戀，可是不管是她唱的那些歌，還是她花心思哄的那個(gè)人，初衷都不是因?yàn)樗?/p>

而他想找的那個(gè)人，是她裝出來(lái)的。那個(gè)甜美可愛(ài)又熱情奔放的人，不是真實(shí)的她。

真實(shí)的她是現(xiàn)在坐在他旁邊的這個(gè)冷淡的、矛盾的、不善言辭的，一點(diǎn)都不討喜的人。

下車(chē)的時(shí)候，太陽(yáng)正好斜掛在西邊，將天上的云朵染出極為瑰麗的色彩。她撐開(kāi)遮陽(yáng)傘擋住看起來(lái)美麗，但溫度灼人的夕陽(yáng)，也擋住他一直釘在她身上的視線。

那5000塊拿得太燙手了，她理虧。

她的正常勞動(dòng)根本不值這么多錢(qián)，她只能在給段煜其上課的時(shí)候，再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心。

段煜其的鋼琴老師是她音樂(lè)學(xué)院的教授，名字叫汪坤，她沒(méi)上過(guò)他的課，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。汪教授人很高，跟李斯特（注）一樣，手掌巨大，據(jù)鋼琴系的同學(xué)講他能在鋼琴上跨十二度音，因此上課的風(fēng)格比較狂放，適合教男孩子。

由于太過(guò)狂放，所以段煜其有些小毛病他覺(jué)得沒(méi)必要糾正。所幸他留下的課堂筆記很詳盡，易禮詩(shī)按照他的要求來(lái)陪練，效果也是一天比一天好，段媽媽對(duì)她越來(lái)越滿意。

自從上次她和段凱峰有些不歡而散后，這幾天他都沒(méi)出現(xiàn)，是段媽媽在家里陪著。她想著等考級(jí)結(jié)束后，還是把那1000塊錢(qián)的路費(fèi)退給他，所以依舊是坐公交車(chē)往返。