第二天,盡管學(xué)生們要等到下午才返校,但是手頭上一堆事要做,中午吃過午飯,夏顏便回學(xué)校去了。
又到了一年一度評定職稱的時(shí)候了,身為研究生的夏顏,如今已具備了認(rèn)定中級職稱的資格。
她早幾天就已經(jīng)初步填寫了部分申報(bào)資料,但眼下還需對這些資料表格進(jìn)行進(jìn)一步的完善與補(bǔ)充。
職稱評定之路歷來不易。
且不說后續(xù)的評定流程,單就中級職稱(中一)的認(rèn)定而言,以前,在d市,研究生畢業(yè)滿一年即可直接獲得認(rèn)定資格。
但前兩年開始,研究生畢業(yè)滿一年而且要同時(shí)具備一年的班主任工作經(jīng)歷才能申請。
去年,夏顏本已滿足認(rèn)定條件,卻因名額限制而未能如愿。
一中年輕教師隊(duì)伍龐大,同時(shí),已具備中級職稱的教師亦占據(jù)了相當(dāng)比例。
因此,近年來,一中在中級職稱評定方面的名額分配極為緊缺。
去年,夏顏因名額限制遺憾錯(cuò)過,為此足足等待了一年之久。
終于,今年一中分配到了三個(gè)中級職稱評定的寶貴資格。
夏顏滿心以為這次自己可以毫無懸念地通過評定。
然而,周一下午的教師職工會(huì)議卻如同一盆突如其來的冷水,瞬間澆滅了她心中的希望之火。
今年的評定條件又有了新的變動(dòng),研究生畢業(yè)的教師在一中需工作滿三年才有資格申請認(rèn)定。
夏顏心中不禁涌起一股無奈與困惑。
她想到自己在其他地方做老師的研究生同學(xué)們,他們工作僅滿一年便能直接認(rèn)定。
而在這里,不僅要工作滿一年,還需有一年的班主任工作經(jīng)歷方可申請。
盡管如此,夏顏也覺得可以接受,畢竟每個(gè)地方的實(shí)際情況都有所不同。
至于去年因名額限制而錯(cuò)失評定機(jī)會(huì),夏顏更是無從抱怨,畢竟那是客觀的現(xiàn)實(shí),無法改變。
然而,眼下的條件再次更迭,明確要求工作滿三年才可申請,這不禁讓夏顏感到憂慮:倘若明年自己滿足了三年的工作年限,卻又遭遇名額緊缺,那豈不是又要被迫再等上一個(gè)年頭?
更令人費(fèi)解的是,市里明文規(guī)定,只需工作滿一年并具備一年班主任工作經(jīng)歷即可,而學(xué)校卻無端增設(shè)了諸多額外的門檻,令人無所適從。
她也曾就此事向負(fù)責(zé)該工作的主任咨詢過,得到的答復(fù)是,這乃是學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一致的決定,實(shí)屬無奈之舉,畢竟僧多粥少,競爭激烈。
這幾天,研究生同學(xué)群里熱議的焦點(diǎn)便是中級評定一事。