我的私塾又重新開張了。
這一次,村里的孩子們再一次擠滿了小小的學(xué)堂。
家長們都把孩子送到我這里,他們說,跟著護(hù)國夫人讀書是他們家祖墳冒了青煙。
我笑笑,沒有拒絕。
也忘了當(dāng)時想要離開桃塢村的想法了。
畢竟,這里是祖祖輩輩一直呆在那里教書育人的地方。
我喜歡聽孩子們瑯瑯的讀書聲。
這讓我覺得,這就是我存在的意義。
霍山還是跟以前一樣。
每天天不亮就起床,去山上打獵,去地里干活。
回來之后,就坐在院子里,等我下學(xué)。
然后,我會教他識字。
他依舊學(xué)得很慢,但很努力。
他已經(jīng)會寫自己的名字,會寫我的名字。
今天天,我教他寫一個新字。
“愛”。
我握著他的手,在紙上一筆一劃地寫著。