于白趕緊再次確認尸體的情況,還是原來的割痕、還是原來的白絮。
看來場景雖然變了,但是自己的“死因”卻沒變。
【成功解鎖線索:請用鋼琴彈奏出一段特定的抒情旋律?!?/p>
【調查完成可獲得信息:???(未解鎖)】
看到這條提示的時候,于白有些沉默了,因為他不會彈鋼琴…
在這個學費高昂的大環境下,于白一個充其量只能是一個音樂愛好者,平時就是聽聽音樂唱片什么的,對音樂的了解程度只能說比不怎么聽歌的普通人好一點吧。
上學時,學校太窮,別說鋼琴,甚至連電子琴都沒有,每次上音樂課就只能讓學生們干背音樂書上的譜子。
因為是教程,所以那些譜子特別簡單,就是數字簡譜。
沒有什么音符,老師也不教什么樂理知識。
于白每次就把音樂書當記憶材料來練習,直到長大了才從大學中了解道:
喔,原來1是哆(do),2是來(re),3是咪(i)。
雖然這次的殺意空間沒有限定時間,但是于白總不能現場開始學吧?
他閉上眼努力回憶有關彈琴的所有知識…
鋼琴一共有88個鍵,其中白鍵52個,黑鍵36個…
然后左手好像是彈和聲伴奏,右手好像是彈樂曲的旋律部分…
腦海里越想,壓力一下就上來了,于白沒有練習過彈鋼琴,左右手完全沒辦法配合。
如果譜子是數字簡譜還好,于白還能看懂哪個數字對應鋼琴的哪個鍵,右手一個個按鍵就完事了。
但是要是這首曲子還要搭配左手,兩只手一起彈…那他要怎么速成?
于白緊緊盯著那條提示,又繼續觸摸躺在地上的“于白”,希望“他”能給他觸發新的、別的調查線索…
這題他不會,能不能給他換個題??!
不過顯然這是別人的殺意空間,如果兇手是一個很會彈琴、并且熱愛音樂的人,那潛意識中肯定免不了會出現類似的情況。
哪怕于白內心掙扎,但很可惜,沒有其他新的線索觸發,也沒有別的調查方向。
見此,沒辦法,于白只好硬著頭皮接受。
在腦海中繼續盡可能搜刮所有他了解過的,關于聽過音樂作品、樂理知識、別人的彈奏視頻、甚至連曾經雜志上讀到的現代音樂家的八卦都翻出來了。