滄溟的反應(yīng)完全在祭司的預(yù)料之中。
祭司很清楚神文對(duì)一個(gè)部落的重要性。
祭司可以由圣庭任命,就算沒(méi)有,到一個(gè)圣庭也懶得來(lái)的地方,自己也不是不能自認(rèn)。
但沒(méi)有文字,一個(gè)部落的傳承才會(huì)徹底消失不見(jiàn)。
傳統(tǒng)神文之所以難以普及,一是圣庭刻意壟斷,二是結(jié)構(gòu)太過(guò)復(fù)雜。”
一個(gè)簡(jiǎn)化的神文,對(duì)于任何一個(gè)在意自己部落的祭司來(lái)說(shuō)都是難以抗拒的誘惑。
當(dāng)兩人來(lái)到課堂時(shí),棠寧寧正在教授新一節(jié)神文課。
與昨日的雞飛狗跳截然不同,今天的幼崽們一個(gè)個(gè)坐得筆直,毛茸茸的小腦袋隨著誦讀聲整齊地左右搖晃。
就連最調(diào)皮的小狼崽,此刻也認(rèn)認(rèn)真真地用爪子在地上比劃著字符。
棠寧寧看著這群突然轉(zhuǎn)性的小家伙,又好氣又好笑。
看來(lái)炸雞的誘惑比什么教鞭都管用。
“這個(gè)字念火,注意看筆順”她轉(zhuǎn)身要在石板上書(shū)寫(xiě),突然注意到站在后排的滄溟。
滄溟的瞳孔微微震顫,指尖不自覺(jué)地摩挲著石板邊緣。那些筆畫(huà)簡(jiǎn)練到近乎粗暴的字符,與他熟知的繁復(fù)神文形成鮮明對(duì)比——沒(méi)有復(fù)雜的筆畫(huà),卻奇跡般地保留了最核心的意象傳達(dá)。
幼崽們的鼻尖齊刷刷地聳動(dòng),空氣中陌生的海鹽氣息讓他們的耳朵不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
小狼崽的尾巴已經(jīng)不受控制地左右搖擺,卻在即將起身時(shí)被身旁的小倉(cāng)鼠拽住了衣角。
“專心?!毙}(cāng)鼠用氣音提醒,黑豆般的眼睛迅速瞟了眼棠寧寧的方向。
棠寧寧的唇角微不可察地上揚(yáng)。
果然沒(méi)看錯(cuò),這只小東西果然很聰明。
她故意用骨粉筆敲了敲石板,清脆的聲響讓所有幼崽瞬間繃直了脊背。
“現(xiàn)在跟我念——”
【宿主今天怎么這么認(rèn)真?】系統(tǒng)狐疑地問(wèn)道,【上次教了三遍就說(shuō)嗓子疼要罷工。】
棠寧寧一邊糾正幼崽的握筆姿勢(shì),一邊在心里回應(yīng):【這叫長(zhǎng)遠(yuǎn)投資。等小倉(cāng)鼠能代課,滄溟能備課,我就能躺著收情緒值。】