下午的時間很充實。
顧平在實驗室忙到五點多,秋天已經有些涼意,他摘下口罩,穿上外套背上包開始往外走。
“師哥,回家呢?”顧平笑著和同事作別。路上有點堵,到家已經快六點半。還沒進屋,就聞到飯菜的香味。他放下包,就看到顧安圍著圍裙端著青菜放在餐桌上。
入秋后,顧平忙起來,妹妹還在家休養。
桌子上擺著一盤炒青菜,一盤小炒肉,還有兩碗粥。
“水平不錯呀!要趕上我了。”他捏起來一塊肉塞在嘴里。
“哥!洗手!”鮜續zhàng擳噈至リ:sanyeshuwu
飯桌上,顧平看著顧安。
“中午時間緊,沒顧上問你,今天排練怎么樣?”
“不怎么樣。”
“挨呲兒了?”顧平好笑的看著她。
顧安瞪他一眼沒說話。
父母還沒離婚的時候,顧建國酒場上受了點刺激,心血來潮給倆人一人報了個班,說是也要提高孩子的藝術修養。顧建國只管給錢,袁敏只覺得吵,督促顧安練琴的重任就又到了顧平身上。
顧平當時也不大,業余生活等于打球和游戲,對樂器一點也不感興趣。本來打算學兩天就找借口不學了,結果發現自己的湊數行為,是妹妹練琴的一大動力。也許是為了讓袁敏更喜歡自己一點,小小的顧安練琴相當勤快,發誓要比哥哥開始的早,結束的晚。
勤奮加上天賦,顧安很早就是老師那里的金字招牌了,顧平竟然也大差不差地堅持了下來,現在想想,擁有這項技能,還得感謝顧安。
當然,兄弟姐妹之間競爭父母的愛這個行為在他們家是不成立的,因為競爭的前提是要有。在他們家,不管顧安學的再好,袁敏只會讓她用弱音器不要吵到自己休息,顧建國則依舊游戲花叢。
失望多次,顧安終于明白:指望父母給自己多點關注,不如指望顧平。
飯后,顧平在刷碗,外面傳來顧安練琴的聲音。聽上去整體都不錯,但有個地方節奏一直掌握不好,從琴聲聽,顧安明顯急了。
他仔細一聽,是nocturnecsharpor,之前他也彈過。
他擦擦手,走到客廳打開鋼琴,把顧安叫了過來。
“你們伴奏有譜子嗎?咱們一塊兒試試,你水平沒問題的,不用緊張。”
聽著顧平的前奏,顧安給自己打了打氣,試探著從頭開始。