“……”
又是一陣沉默。
“……”
這還是莫忘第一次,和某位追求者把真正的想法說出來,他已突破她太多底線。她本來不愿當說教角色,不去句句點破他人“你為人如何”,可是如果他能依舊像告白的時候那樣伶牙俐齒、咄咄逼人地和她“辯經”,或許她可能真的會對他改觀、說的有道理的話,她可以回收自己的看法。
可是沒有。
果然,沒看錯也沒說錯。
她嘆了一口氣,開口問:“你呢,你要問什么。”
對方依舊無話,最后只是沉沉地嘆了口氣:“……打擾你了。對不起。”
“好,那拜拜。”莫忘也很干脆果斷。
“拜拜。”
好一通干巴巴的主叫來電,莫忘踏上樓梯,邁著干巴巴腳步,無端回想起那縷木質柑橘味。
總之,事情就這樣過去了。
莫忘終于得到了她“夢寐以求”的日常生活。沒有厘不清的情緒糾葛,也沒有突如其來的“驚喜”,只剩下平穩如水的校園日常。除了吳思嶼,其他那些過客一般的“告白者”實在是太好應付——面無表情地說幾個“不”字,就能輕松解決。
她甚至連tag都不用打。
林宜霈依舊時不時來蹭她的課,嘻嘻哈哈地八卦,似乎她的事情也就這樣過去了。
莫忘的大學生生活逐漸走上正軌,上課,作業,自習,測驗,期間還考了一場cet6。
某門課程,助教公布小組階段性作業的分組名單。名單里,莫忘和吳思嶼在同一組。大家還沒來得及拉起各自小組討論群,莫忘看見吳思嶼在大群里了助教,說他申請換小組。
助教有些猶豫,回復的字里行間透著不情愿,但架不住吳思嶼態度懇切,理由周全。最終他換了他的一個舍友過來。
作業是用學過的工具做個小游戲。六人一組,大家在討論群里熱烈商量,私下約著去圖書館學習、開會、研究功能實現,甚至會順便一起吃個飯。這種小而精、目的明確的“聚會”,顯然比ktv、桌游之類的社交活動更讓莫忘舒適。幾次磨合下來,六個人很快熟悉起來,合作流暢,事半功倍。
莫忘做事一向認真,游戲的基本要素實現后,組員們發現工具包里的陳年素材實在不盡人意,毫無美觀可言。于是莫忘自告奮勇,接下了美術設計的重任,學著畫素材、導素材。
她一聲不吭,埋頭苦干了許多天,說到做到。
回報演示那天,莫忘小組的作品因功能完善度高、視覺表現優秀,被老師當堂展示,得了全課堂最高分。
出乎意料的順利,莫忘開心。
組員們也很開心,相約聚餐,在觥籌交錯(果汁版)之間,莫忘無端想到了本該在場卻不在場的人。
學期過半,n大計算機學院按照慣例,舉辦了傳統活動——班級籃球賽。作為班級的一員,莫忘和同學們理所當然地到場,為自家球隊加油助威。
莫忘安安靜靜混跡在人群里,在此消彼長的加油打氣聲中,盯著被爭奪的籃球,看得心驚肉跳。