“活學(xué)活用很好,我之前還以為你不敢放開手腳去要球,沒想到你小子膽子還挺大很不錯了,組織球隊其實就是從這些瑣碎的工作入手的,大部分時間里我們干的都是梳理轉(zhuǎn)移球權(quán)的活兒,讓整個隊伍運轉(zhuǎn)起來,至于什么時候該提速,你要注意”
阿隆索在球員通道中攬著李昂的肩膀,不厭其煩的為他解釋著自己在上半場做出的節(jié)奏提速或者是降速的理由依據(jù)。
李昂低頭細細思索著。
他現(xiàn)在在組織這方面才剛剛?cè)腴T,對阿隆索說的一些東西其實很難吃透,但不妨礙他動腦子去換位思考。
如果當(dāng)時他站在阿隆索的那個位置,他會怎么做?
他下意識選擇的做法和阿隆索又有什么不同?
通過很直觀的傳球?qū)Ρ龋懒瞬顒e和差距,自然就能慢慢總結(jié)錯誤,再嘗試一點一點去理解阿隆索的梳理思路。
要不說模仿也是一個很好的學(xué)習(xí)方式呢。
李昂當(dāng)初不知道把馬克萊萊的比賽錄像翻來覆去看了多少遍。
狂肝能力值讓他有了在皇馬青訓(xùn)營里年年升級的實力基礎(chǔ)。
來自于馬克萊萊的那份寶貴的“防守選位”感悟更讓他在“模仿”的道路上事半功倍。
以前沒組織的天賦,那不學(xué)也就不學(xué)了。
但現(xiàn)在李昂腦子中就有貝萊隆的“組織核心要領(lǐng)”,自然就得抓住機會找阿隆索把不懂的地方都給先問上一遍了。
“行了,說多了你現(xiàn)在也記不住,就把我剛才給你說的先琢磨上半個月,等之后加練的時候我再給你示范一下怎么做傳球選擇。”
眼看穆里尼奧還站在更衣室門口,阿隆索也就停下了和李昂的溝通,拍拍他的腦袋示意趕緊回更衣室。
“干得不錯。”
穆里尼奧嘴角微翹,笑瞇瞇的先和阿隆索擊掌,隨后卻是和藹的拍了拍李昂的后背。
“上半場很好,繼續(xù)保持。”
這突如其來的鼓勵讓李昂差點沒咬住自己的舌頭。
穆里尼奧之前對他態(tài)度也挺好,但絕到不了主動鼓勵的這種程度。
有些驚訝,但又不好詢問原因,李昂只能滿頭問號的先走進更衣室。
“嘿!我們的新星回來了!”
馬塞洛坐在板凳上正脫球襪,看到李昂進來,當(dāng)即就甩起手中的襪子呼嚎了起來。
上半場順利取得了領(lǐng)先,這會皇馬眾將們顯然心情都很不錯,也很捧場的跟著吹起口哨或是起哄。
褪去了傲嬌保護色的c羅咧嘴笑著拍了拍李昂的屁股,迪瑪利亞主動和李昂擊掌,卡西利亞斯則是作為隊長向李昂送上了鼓勵的掌聲。