“草,他們這些武道大學(xué)這太卷了,我都以為我畫的大餅已經(jīng)很夸張了,他們?cè)趺串嫷帽任疫€離譜!”
校長(zhǎng)辦公室。
幾位穿著西裝正服的男主,
一臉的唉聲走了出來(lái)。
作為待遇給的最差武道大學(xué)代表,他們算是被pass了。
而在,辦公室內(nèi)。
最后留下的兩位武道大學(xué)代表,也分別站著掏出一份信封,遞給了眼前正坐在沙發(fā)上的少年。
“陸川同學(xué),這是我們武道大學(xué)條件清單,你看一下。”
“陸川同學(xué),新看我們武校的,這有我們校長(zhǎng)的親筆信呢!”
陸川伸手接過(guò)兩份武道大學(xué)遞過(guò)來(lái)的信封。
先拆開了說(shuō)有校長(zhǎng)親筆信的信封。
他很有禮貌地簡(jiǎn)單看了一下。
這親筆信大概的內(nèi)容意思就是對(duì)他的重視,還許諾,入學(xué),就親自教導(dǎo)他什么的。
這么器重我,那你怎么不親自來(lái)呢?
陸川直接翻到最后一頁(yè)。
這上面寫的是他入學(xué)后,能得到的待遇,還有需要付出什么東西。
看完之后,陸川眉頭直接皺了起來(lái)。
什么玩意啊。
跟我玩等價(jià)交換呢?
居然還要讓我付出?
雖然條件對(duì)他來(lái)說(shuō)并不苛刻,但問(wèn)題是……
收益,已經(jīng)低于付出了。
這特么就讓陸川感覺(jué)不爽。
這特么能叫待遇?
那特么是純壓榨!
所以,這家武道大學(xué),在陸川心中也是直接就給pass了。