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提chu什么要求，你們就要zuo到，不要因?yàn)槲也皇悄銈兊陌嘀魅危屯祽兴ua的糊nong我。”

許多關(guān)系好的同學(xué)們聽到姜老師這么說，xia意識(shí)地對(duì)視一yan，yan中仿佛寫著：這個(gè)老師看起來不好對(duì)付！

姜老師gaogao在上地看著講臺(tái)底xia學(xué)生們的小動(dòng)作，挑唇一笑，“我上課的規(guī)矩就是，不許隨意說話，不許交tou接耳。當(dāng)然，如果你們說的是英語，我可以接受。”

許多同學(xué)聽了這話，yan中都louchu絕望的神se。

除了個(gè)別家長(zhǎng)重視、給孩zi報(bào)了課外英語班的同學(xué)外，班里大bu分同學(xué)的英語shui平都只有“apple”這類難度的一百來個(gè)單詞。別說用英語對(duì)話了，就是用英語往外蹦詞都難。

間cao2

“你們期末考試的成績(jī)，我都看過了，有好的，也有不好的。我只能告訴你們，以前你們學(xué)的都只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不dg什么用。從今天開始，你們必須加倍努力，才能跟上課程j度。”

姜老師在同學(xué)們中間掃了一圈，問：“誰是英語課代表？”

邵佳yg著toupi站了起來：“老師，我是。”

姜老師diandiantou說：“我辦公室在二樓，以后每天早上第一節(jié)課開始之前，你負(fù)責(zé)把作業(yè)送到我辦公室。如果當(dāng)天沒有英語課，放學(xué)之前來我辦公室要作業(yè)。”

見邵佳diantou，姜老師dao：“坐xia吧。”

說完她又對(duì)同學(xué)們說：“上我的英語課呢，每個(gè)人都要準(zhǔn)備四個(gè)四線格本。兩個(gè)作業(yè)本，分別是1號(hào)、2號(hào)。兩個(gè)聽寫本，也是分為1號(hào)、2號(hào)。你們買完四線格本后，都要在本zi上標(biāo)好號(hào)，我說用幾號(hào)本寫作業(yè)就用幾號(hào)本，不許nong竄了。”

葉蓁蓁一聽就知dao，這姜老師八成是很喜huan留書寫作業(yè)的，但是呢，她本人批改作業(yè)又不夠及時(shí)，怕作業(yè)本來不及還回來，所以就想chu了用兩個(gè)本zi交替zuo作業(yè)的方法。

接xia來，姜老師又講了一大堆她上課時(shí)的規(guī)矩。最后又留了預(yù)習(xí)作業(yè)，等yan保健cao2的前奏都開始了，這才宣布xia課。

葉蓁蓁的同桌華文瑞對(duì)她抱怨dao：“開學(xué)第一節(jié)課就拖堂的，這種老師我還真是第一次見。”

“唉，忍著吧。”他們這些學(xué)生狗又能有什么法zi。

葉蓁蓁小時(shí)候可是很怕這位姜老師的，一是因?yàn)樗⒄Z底zi不好，每次張kou讀課文都特別沒自信，所以上課的時(shí)候總怕姜老師會(huì)dian到她的名字。二是因?yàn)檫@位姜老師向來不茍言笑，一般別的老師看在她媽媽的面zi上都會(huì)關(guān)照葉蓁蓁幾分，可姜老師就不會(huì)。

葉蓁蓁后來才知dao，原來學(xué)校的教師隊(duì)伍中也劃分了許多小團(tuán)ti。葉蓁蓁媽媽的閨蜜伍阿姨，以前也在這所學(xué)校教英語，但她和姜老師的關(guān)系特別不好。雖說伍阿姨今年去農(nóng)村交liu了，可她們之間的梁zi還在。只能說葉蓁蓁倒霉，被“遷怒”了。

“別講話，都閉上yan睛。”這時(shí)，班主任從門kouj來了。

同學(xué)們連忙跟著廣播里的拍zi，zuo起了yan保健cao2。

葉蓁蓁驚奇地發(fā)現(xiàn)，都過了這么多年了，這四節(jié)yan保健cao2她竟然一dian都沒忘。

小時(shí)候zuoyan保健cao2的時(shí)候她只覺得煩，等后來近視了想要好好保護(hù)yan睛，卻已經(jīng)來不及了。

至于現(xiàn)在嘛，她當(dāng)然zuo得格外認(rèn)真了。

zuo完yan保健cao2后，兩個(gè)穿著白se工作服的阿姨抱了兩個(gè)白