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，甜甜的很好吃。不過吃多了容易壞牙，所以兩天只能吃這幾顆。”大概是因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)中國(guó)龍的青睞和親近，紀(jì)念一單獨(dú)和晏爾曼說話，就渾shen放松，他一邊說一邊忍不住跟晏爾曼gan慨，“話說，阿爾法的甜shi真的難買，我走了所有商場(chǎng)，只有一家店賣甜的東西，還只有這一種糖。”

晏爾曼聽著紀(jì)念說話，愣愣地接過紀(jì)念手中的東西。他低tou看著手心里被彩se糖紙包裹著的幾顆糖，gan覺掌心正托著他的小世界。

這是他意識(shí)覺醒以來，收到的上課咯

第二天一早，紀(jì)念就開始了他在孤兒院中的第一天正式上課。院長(zhǎng)照顧他業(yè)務(wù)不熟練，給他的任務(wù)就是，去帶著孩zi們安安穩(wěn)穩(wěn)玩一上午。

紀(jì)念在地球很少和孩zi接chu2，但孤兒院的孩zi可能天生就比外面的孩zi乖巧，所以就算紀(jì)念是新來的老師，照看起他們來也不是太難。

孤兒院的孩zi不多，現(xiàn)在也就只有紀(jì)念一開始來的時(shí)候，見到的那十六位孩zi，剛好好湊夠一個(gè)班。

紀(jì)念帶他們把今天的書讀完，就帶著他們吃加餐。吃加餐的時(shí)候，他特意留意著班上的晏爾曼，男孩兒安靜的坐在教室的最角落，低tou吃著小dan糕和餅gan1，與周圍說笑的孩zi們之間，仿佛隔著一dao厚厚的墻bi。

之前因?yàn)樘烨喙录敢夂完虪柭黄鹜娴钠婺叭耍m然緊挨著晏爾曼坐著，但幾人的交liu僅限于打手勢(shì)，真的開kou起來，就互相聽不懂對(duì)方在說什么。

紀(jì)念看得直皺眉，語言障礙的確是一個(gè)重要問題。

他想了想，等所有孩zi們都吃完東西后，拍手讓小朋友們安靜xia來。

十六位甩著尾巴的小孩zi并排坐在原木凳zi上，抬tou眨眨yan睛看著紀(jì)念。

“今天，我要教你們一首歌！”

紀(jì)念想了想那首歌全歌的調(diào)zi，認(rèn)真地唱起來:

“我tou上有犄角，我shen后有尾巴，誰也不知dao，我有多少秘密。我tou上有犄角，我shen后有尾巴，誰也不知dao，我有多少秘密。我是一條小青龍，我有許多小秘密，我是一條小青龍，我有許多小秘密。我有許多的秘密，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。”

拉琵不知dao什么時(shí)候從教室側(cè)門走了j來，聽了幾句的調(diào)zi，就拿起一旁的豎笛chui起伴奏，兩人一唱一和，把班級(jí)的氣氛全都帶動(dòng)起來。

為了照顧晏爾曼，紀(jì)念還特意用晏爾曼的語言長(zhǎng)了一遍。

接著，孩zi們都開始跟著唱，的歌詞很好記，紀(jì)念唱了幾遍大家就記住了。孩zi們的歌聲越來越大，一開始，整個(gè)教室都是孩zi們的歌聲，而后擴(kuò)大到整個(gè)院zi，飄揚(yáng)在孤兒院上空。

不知dao是不是和孩zi們待在一起的原因，紀(jì)念gan覺自己整個(gè)人都有活力了許多。唱完后小青