滿教室一大片手臂舉起,密密麻麻!
角落里的老生們絕望張嘴,眼淚都快出來了!
這幫小孩是真他媽能卷啊!還活不活了!修仙也沒這么高強度啊!
“同意睡覺的同學舉手?”袁天罡笑了一下。
教室里所有手臂放下,沒學生舉手。
“既然沒一個人想睡覺,那……”袁天罡說了一句,卻被人打斷。
“袁神,有!”
“有?”袁天罡微愣,剛剛明明沒人舉手。
“在門口!”
袁天罡扭頭往門口看去,只見相院長站在門口,怒氣沖沖地舉著手。
“都給我滾回去睡覺!”相曉桐放下手。
相曉桐的芯片課
假期班
真空三極管
相曉桐輕點鼠標,大屏幕上出現上下對稱的無線電波,猶如山巒倒映在水里。
“這種上下舞動的波形就是無線電波,接收到之后需要先整流,把負半部分去掉,只留上面的正半部分,再解讀里面的信息。”相曉桐講解。
“早期整流用的元器件名叫金屬屑檢波器,長這個樣子,一根裝鐵屑的玻璃管,兩頭連接導線電池,它的毛病是開合太慢,因為是靠鐵屑聚集在一起傳電,每次傳電之后還需要用抖散器恢復原狀,然后再聚集,再恢復,鐵屑嘛,運動非常遲鈍。”
“弗萊明想起二十多年前愛迪生的那枚銅片燈泡,突發奇想,沉重的鐵屑運動慢,但電子流動速度快啊!能不能直接用電流來整流?”
“于是,赫赫有名的真空二極管出現了。”相曉桐點擊鼠標,大屏幕上出現一連串博物館里的照片和示意圖,“真空二極管構造非常簡單,外面圓柱形玻璃罩,里面陰極的燈絲和陽極的銅,交流電接上去,銅和燈絲之間出現單向電流,純靠電子進行整流,速度猛升。”
教室角落坐著的老生們聽的入迷,發出一陣“哦”的聲音。
少年班神童們紛紛扭頭,投去詫異的目光,沒想到老生們這么菜,連這種基礎知識都不知道?
“講到這里大家能發現,愛迪生做燈泡的一個偶然改動,在愛迪生手里只是叫來親朋好友看熱鬧吹牛的新奇現象,到湯姆遜手里變成了發現電子的實驗裝置,到弗萊明手里變成了無線電的整流器,幾乎沒有發生什么大修改,本質上還是一模一樣的東西!”相曉桐道,“所以……我找個同學起來答答,楊玉!”
楊玉起身,脫口就答,“所以有三種思維,蠢貨思維、科學家思維和工程師思維,看到同樣的神奇現象,蠢貨只會樂一下,科學家思維用來解決理論,工程師思維解決實際用途!很早之前出現的不起眼的東西,沒準能在意想不到的地方用上!關鍵是誰最先想到可以移星換斗!”
教室里一陣笑聲,同學們低聲吐槽。
“好好好,愛迪生變成蠢貨了!”
“愛迪生:不要踩一捧一!”
“哈哈哈哈楊神說話就是直接!”