我靠打爆學霸兌換黑科技 第230節（第1頁）

“星形膠質細胞？”

“星形膠質細胞和記憶有關，可以提高突觸的可塑性從而增強記憶，如果海馬區的星形膠質細胞激活被阻斷，人就容易癡呆。”

“整合涌現屬性？”

“這個理論和前面的祖母細胞有沖突，整合涌現屬性認為，是一大片腦細胞形成的網絡在起作用，而不是單獨的腦細胞起作用。關鍵在于連接方式而非細胞本身。”

相曉桐一個接一個地拋問題，宋河緊張兮兮地回答，搜腸刮肚把已知的全部知識一股腦答出來！

他仿佛面臨一場艱巨的考試，每道題的答案都不清晰，只能盡量往試卷上多寫，奢望能蒙對一些得分點，或者博取改卷老師的同情分。

終于，相曉桐停止詢問，嚴肅的臉上重新泛起若有若無的淺笑，道出了考核評價。

火炸藥大師

“你說你對腦科學很感興趣，是拍馬屁的話。”相曉桐道，“如果你真的很感興趣，所學知識不會只有這一點。”

宋河腦子瞬間一片空白，面前的相老師眼神如此銳利，仿佛洞穿了他的心肝脾胃腎，完全沒撒謊的可能。

“不必緊張，你年齡還小，我猜你壓根沒有列為人生目標的研究方向。”相曉桐話鋒一轉。

宋河瘋狂點頭，“我確實覺得腦科學很神奇！尤其您的仿腦編程堪稱奇跡！所以我萌生了鉆研腦科學的想法，但時間太短，沒來得及深挖！”

“你天賦不錯。”相曉桐點頭，“可以跟著我學習腦，但不是現在。”

宋河一怔。

“你底子太差，需要補課，作為學生你已足夠優秀，但我的項目組在做變革性的研究，組內只要頂尖精英，你還不夠格。”相曉桐直接道。

“我明白！我只是個稚嫩的學生，我的學習還剛起步！”宋河謙虛地點頭，“相老師您希望我學什么知識？有什么書推薦嗎？”

“在戰爭中學習戰爭，你先做其他研究吧，多做出些成果來就什么都會了。數學和生物知識多積累，化學也多涉獵一下，跟我研究腦的時候用得著。”

說完，相曉桐轉身離開，拉開會議室的門出去了。

“相老師再見！”宋河在后面點頭哈腰。

他是真喜歡這位相老師，優雅漂亮不說，溝通時她散發一股強烈的學術泰斗氣息！

最關鍵是她夠年輕，明顯是天才型導師，將來做出什么驚天動地的成果都不意外！

但很可惜，自己羽翼未豐，還得易筋洗髓一番才能去追隨她。

短短兩分鐘后，會議室門再次打開！

一老一少兩個男人出現。

老頭是凌亂沖天的強者發型，身子骨干瘦卻充滿力量，戴著厚厚的老花鏡，手里一支煙裊裊燃燒。他穿了很舊的灰藍色襯衫，黑褲布鞋，氣質灑脫不羈！