“這么簡單的問題也來叨擾本尊?”
“本座不講這么低級的題,這是最后一次!”
“如果這種題你也要問的話,我的建議是高一就復讀,高一先上兩年再說。”
“牛歡喜!我宋某走南闖北,頭一次見到如此離譜的證明過程!感謝你讓我見了世面!”
被宋河陰陽怪氣的同學都很麻,為了問題又只能默默忍耐,十分卑微、
其實宋河原本不是喜歡冷嘲熱諷的人,之所以陰陽怪氣,只圖收割怨念值。
不過口嗨一段時間后,宋河忽然發覺……這樣好爽!
怪不得老師們都喜歡變著花樣嘲諷學生!
隨著講題的進行,名師膠囊接連不斷地返點,宋河腦海中不斷出現新知識。
新知識積聚,數學戰力級別開始爆發!
【檢測到數學進步,由青銅84級升至青銅85級!】
【檢測到數學進步,由青銅85級升至青銅86級!】
短短一個上午,宋河的數學級別連續攀升,居然從84級暴漲到90級!
這種升級速度著實把他驚了,比起悶頭刷一上午的題,加快至少一倍!
按照這種速度,等到競賽隊小考,數學吊打冷向文輕輕松松,只要冷向文別賴掉賭約,生物實驗的材料就絲毫不愁!
下午,生物專場。
宋河轉戰生物競賽題。
和上午數學專場的門庭若市相比,生物專場門可羅雀。
畢竟高一的生物課程簡單,絕大部分內容都是背誦性的,在課本上努力翻即可翻到答案。基本不存在某道題死活不會,只存在背誦不熟的情況。
沒有同學來問題,宋河有點寂寞。