借住的味道（第1頁）

"慕柔給言溪換好冰毛巾，又倒了溫水放在床頭。言溪的燒似乎退了些，但眼皮已經(jīng)開始打架，睫毛在燈光下投下細(xì)密的陰影。

“睡吧，我明天再來看你。”慕柔輕聲說，指尖輕輕拂過他額前的碎發(fā)。

言溪迷迷糊糊地抓住她的手腕：“…別走。”

慕柔心頭一軟，但是想到正在客廳等著自己的肖景行，還是輕輕抽出手：“你好好休息，我明天再來看你。”

她輕手輕腳地關(guān)上門，發(fā)現(xiàn)肖景行正站在玄關(guān)處等她。男生修長(zhǎng)的身影在暖色燈光下顯得格外安靜，手里拿著她落下的書包。

“她睡了？”肖景行的聲音依然平靜。

慕柔點(diǎn)點(diǎn)頭，突然覺得有些尷尬。她接過書包時(shí)，指尖不小心碰到肖景行的手背，對(duì)方立刻收回手，動(dòng)作快得讓她愣了一下。

——

慕柔推開家門，看見坐在客廳里看書的秦玉聲時(shí)明顯一怔：“媽媽，你什么時(shí)候回來的？”

秦玉聲抬眸，淡淡“嗯”了一聲，目光在觸及女兒身后的人影時(shí)微微挑起眉梢：“這是…景行？”

“秦老師好。”肖景行規(guī)規(guī)矩矩地問候。

“你們這是…”秦玉聲的目光在兩個(gè)孩子之間打了個(gè)轉(zhuǎn)。

慕柔彎腰換著拖鞋，解釋道：“他鑰匙可能落在我家了。今天他家沒人，就過來找找看。”她瞥見母親看向掛鐘的動(dòng)作，時(shí)針正指向十點(diǎn)，又補(bǔ)充道：“我們放學(xué)后去看望班長(zhǎng)了，就是上次給您看照片的那個(gè)女生，她發(fā)燒了。”

“現(xiàn)在好些了嗎？”秦玉聲隱約記起女兒之前給她看過照片，說班上有一個(gè)長(zhǎng)的特漂亮的女孩兒。

“嗯，燒已經(jīng)退了。”慕柔換上家居鞋，朝樓梯方向偏了偏頭：“媽媽，我先帶他去琴房找鑰匙，一會(huì)兒下來陪你哈。”

兩人往樓上走去，慕柔忍不住回頭看向肖景行：“你好像挺怕我媽媽的。”

“秦老師…教學(xué)起來比較嚴(yán)厲。”肖景行斟酌著回答。

慕柔輕輕搖頭，哪里只是嚴(yán)厲，秦女士當(dāng)年的要求對(duì)小時(shí)候的她來說簡(jiǎn)直苛刻到不近人情！！！幼時(shí)記憶里，秦女士曾滿懷熱忱地想將她培養(yǎng)成提琴小神童，可當(dāng)真正開始教導(dǎo)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這事遠(yuǎn)沒有想象中簡(jiǎn)單。

孩子對(duì)父母總少了幾分畏懼，更何況還有爸爸明里暗里的阻撓。每當(dāng)她練琴練到想哭時(shí)，爸爸就會(huì)像救星般出現(xiàn)，偷偷把她從琴房解救出去，帶她去公園撒歡。記得有次爸爸甚至把她藏在風(fēng)衣里，像運(yùn)送什么違禁品似的溜出家門。

幾次三番后，秦女士終于勃然大怒。那天晚上的家庭會(huì)議至今記憶猶新——對(duì)方端坐在沙發(fā)上，目光灼灼地問她是否還想繼續(xù)學(xué)琴。5歲的慕柔滿腦子都是跳皮筋、吃冰淇淋，哪受得了每天對(duì)著節(jié)拍器拉一小時(shí)空弦的折磨？她當(dāng)時(shí)認(rèn)定這是秦女士故意刁難，于是將頭搖得像撥浪鼓。

秦女士整整兩天沒和她說話。后來某個(gè)清晨，她發(fā)現(xiàn)琴房的譜架被收了起來，那把定制的小提琴也不知所蹤。從此，秦女士再?zèng)]強(qiáng)迫她學(xué)過任何東西。

“慕柔同學(xué)？”肖景行的聲音將她飄遠(yuǎn)的思緒拽回現(xiàn)實(shí)。她推開琴房的門示意他進(jìn)去找鑰匙，自己倚在門邊等候。

“好像…沒找到。”片刻后，男生遲疑的聲音混著琴房特有的回響傳來。慕柔突然想起上課前自己確實(shí)提醒過他拿出琴盒里的東西，會(huì)不會(huì)……

“要不去客廳看看？”

兩人下樓時(shí)，秦玉聲仍保持著先前的姿勢(shì)在看書。聽到動(dòng)靜，她頭也不抬地翻過一頁：“鑰匙找到了？”

“還沒有。”慕柔蹲在沙發(fā)邊摸索：“可能掉在客廳了。”

她的手指拂過地毯的絨毛，連茶幾底下都檢查了一遍，卻始終不見鑰匙的蹤影，最后她只能轉(zhuǎn)身對(duì)肖景行搖頭。