論起打仗,一直戍邊的大殿下不是更有經(jīng)驗(yàn)么!
這個世界上能人多的是,皇帝的位置換誰來都可以坐!
許易水的手重新掐緊。
她讀過書,所以她理解蘇拂苓的帝王心術(shù),她也知道臣下要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”要想得大,想得長遠(yuǎn)。
但許易水不是臣,所以她不會為君奉獻(xiàn)一生。
她只是個農(nóng)民,天下亂不亂有什么,上河村安穩(wěn)不就行了。
菩薩搖頭:天下亂了,上河村怎么可能安穩(wěn)?
若是皇帝換誰都可以,前朝何以覆滅亡國?
況且夫子有言:“事未起,鄰先疑,殺之,誤之。”
在事情還未發(fā)生之前,先因?yàn)橐粋€夢境預(yù)設(shè)那個人會傷害你,然后,你先傷害那個人?
至少,此時此刻你掐著的這個蘇拂苓,是一個沒有傷害你,也沒打算傷害你的蘇拂苓。
若是誤會呢?
夜叉反駁:那要是不是誤會呢?!
死道友不死貧道,不管怎么,先死的不是自己!
許易水又松了手勁兒,揉了揉腦袋。
太吵了,太煩了,頭疼。
這個事情怎么會變成一邊是上河村,一邊是大夏的?
等等。
這好像和夫子課上講過的一個故事有些相似,那個故事怎么說的來著……?
有一匹飛馳的馬車行駛在官道上,有五個小孩兒在官道上玩耍,而另一個廢棄的小道上只有一個小孩兒。
馬車是應(yīng)該沿著官道繼續(xù)往前,撞5個小孩兒,還是稍微轉(zhuǎn)頭沖上廢棄的小道,去撞那一個小孩兒。
她記得黃靜思當(dāng)時說:“改道。”
“五個孩子,因?yàn)檫@后面有五個家庭,明顯代價(jià)更大。”
夫子不是很高興:“那若是陽主和妻子呢?”
“養(yǎng)家的那個。”
“那若都是兩個小孩兒呢?”