盡管他沒怎么教過我,可也是我導師???
我來到臺上,下面立即響起一片掌聲。
“那個……感謝大家來聽課。今天下面坐的,有我的學生,有我的老師,也有我的師兄師姐。
我的學生呢!你們就好好聽課。
我的導師和師兄師姐,你們就當我是匯報成績了。”
下面很多教授都點頭,這話他們聽得舒坦。
“以前我在京都教的,是改良以后的兩角碼,今天我講的,是我總結出來的三角碼……”
也是因為有我導師在,這堂課我講得很認真。
一堂課我講了兩個小時。
下課后,針對他們的問題,我又做了解答。
這么一耽擱,我又講了一個小時。
等大家真正走出教室,已經快吃晚飯了。
“鄭陽!”辛教授是最后跟我一起走出教室的。
“你知道你這三角碼將帶來多大的震撼嗎?我相信,申大將再出一批人才。
也可以由這些老師發揚下去?!?/p>
說得我有點不好意思,好像我是開宗立派一樣,再說這也不是我最厲害的編碼方法。
不過,也不排除有人從這個想出更好的方法。
“辛教授可別這么說?!?/p>
“其實以你的才華,你更應該去做學問,為國家研究出更好的編碼方法。
可惜,學術界……唉!”
一聲長嘆,嘆出了多少無奈。
我也知道大夏學術界的現狀,也聽過和經歷過很多事情。
國家留不住人才,不是國家不好,而是風氣太壞。
我現在就一個感覺,想要報效祖國,唯有從部隊開始。
“鄭陽!咱們出生在大夏,很多時候,她是讓我們失望,但我希望你不要因為一小部分人的貪婪、丑惡就放棄信心。
好好干,我相信,總有一天,你會站在學術界的頂端。”
我不想站在什么學術的頂端,我就想我身邊的人可以幸福。