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們學(xué)校校長(zhǎng)還惜字如金。我在借閱室一個(gè)xia午，從tou到尾就沒(méi)見(jiàn)他開(kāi)kou過(guò)?！?/p>

“那是他n本不會(huì)說(shuō)話?！毖εR回答。

“說(shuō)好了我來(lái)講……”吳作為話到一半，江津疑惑，“嗯？為什么？”

吳作為想cha話，吳連君快一步接上話茬，“因?yàn)樾炖蠋焠本沒(méi)有she2tou?！?/p>

難怪。江津皺眉，“先天xg的？”

薛臨dao，“不是，是被人割的，校吧上有，全學(xué)校都知dao，據(jù)說(shuō)徐老師應(yīng)聘到我們學(xué)校的第六年遇上了一起綁票事件，徐老師為了保護(hù)學(xué)生就光榮了。后來(lái)……”

“后來(lái)！”吳作為伺機(jī)搶話，語(yǔ)速超快，“后來(lái)徐老師就再也不能說(shuō)話，授課無(wú)能，學(xué)?？紤]到徐老師的前程，于是就讓徐老師改任電zi借閱室的guan理員，就這樣?！闭f(shuō)完后還得意吐了kou氣。

“哦，原來(lái)是這樣?！苯蛎鴛ia巴，“對(duì)了，那徐老師原先授課的是什么專業(yè)？”

吳連君dao，“計(jì)算機(jī)。說(shuō)起來(lái)，聽(tīng)上一屆許多師兄師jie們提起，徐老師授課廣受好評(píng)，沒(méi)了she2tou后其實(shí)他還給學(xué)生們jian持授課了半個(gè)學(xué)期，孜孜不倦，很認(rèn)真，被學(xué)校評(píng)為“gan動(dòng)先鋒人wu”呢。”

“既然說(shuō)不了話還可以授課，為什么不繼續(xù)？”江津不解，“我想，他應(yīng)該很喜huan教師這個(gè)職業(yè)。”

“是啊，他zuo的ppt很有研究，而且通俗易懂，講解得也很到位，我們學(xué)校不少畢業(yè)生在網(wǎng)絡(luò)這方面都取得難得的成就。”薛臨惋惜，“但是，后來(lái)光有ppt，如果不是徐老師，gan覺(jué)就沒(méi)什么意思。最重要的是，因?yàn)橛辛巳毕?，很多事qg他無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，這給他造成很大的心理壓力和jg1神上的挫折和打擊，所以嘗試過(guò)多次，他最終還是接受了學(xué)校的安排。這都是校吧上的評(píng)論，一大坨的夸贊，閃瞎yan，你gan興趣的話可以去搜搜看哦……”

江津聽(tīng)完徐有光的光榮故事，之后也上了校吧搜到了置dg的陳年老帖。

把帖zi很有耐心仔細(xì)地瀏覽了一遍，完全符合室友滔滔不絕的介紹。

“徐有光，29歲……”江津回憶了一xia徐有光那張斯文白凈的臉，笑了，“還真是年輕，保養(yǎng)得不錯(cuò)，一dian也看不chu是個(gè)教授級(jí)別的天才?！?/p>

“可惜了，有生之年，我居然沒(méi)能一睹他的風(fēng)華?！苯蚩粗聊簧系膫€(gè)人履歷louchu很遺憾的表qg。

徐有光從小起ti質(zhì)就不是很好，一到夏季的梅雨天就特別容易gan冒發(fā)燒，他每回都怕得要死。病來(lái)如山倒，病去如chou絲，病一好整個(gè)人就慫了，就像從閻王殿走了一遭似的。

昨天從電zi借閱室一路冒雨到教師宿舍，也才繞cao2場(chǎng)兩圈那么光景，第二天徐有光就得了重gan冒，鼻zisai得一塌糊涂gan覺(jué)要窒息。但考慮到大四的學(xué)生臨近畢業(yè)，最近趕論文的同學(xué)一波接一波的往借閱室跑，特勤快，有的還是曠課的，他就沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)批假條了。

第二天一早蒙蒙細(xì)雨，自備手提被薛臨借去打游戲了，江津又來(lái)電zi借閱室趕論文。其實(shí)，主要原因是他來(lái)還昨天拿的雨傘，畢竟三分之一的論文他已經(jīng)有著落，而且明天還有一天的時(shí)間才上交，他并不急。

剛踏j借閱室，徐有光脫xiakou罩連著三個(gè)不間斷的pen嚏算是huan迎江津的到來(lái)。江津走到登記臺(tái)本想先刷卡再還雨傘的，但一看到徐有光鼻tou紅得不像話，臉se也發(fā)青，明顯是因?yàn)樽蛱炝苡杲?/p>