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dao。

“薛老師就是‘護犢zi’的家長，姜主任就是那種胳膊肘往外拐的。”章溫淇接dao。

“呂昊和錢紹的事qg，分明就是可以在年級neibu被消化，被解決的事qg，姜主任倒好，直接到校委會給咱們班昊昊申請了一個chu1分，這就是她自己沒能力，除了瞎告狀也chu1理不好學生之間的關系。”薛老師繼續dao，表現自己對于自己班學生的ai護。

“而且大家也都知dao，這件事qg分明就是錢紹的問題，他自己嘴欠說話跟pen糞似的，把呂昊惹急了，呂昊才動手打了他，小男孩zi之間打打架，非說是呂昊單方面動手的校園暴力，小題大zuo，她就是在為難咱們班的學生。”薛老師越說越替五班的孩zi們鳴不平。

“我呸！狗東西，老zitou都被你們班狗昊打chu血了，給了chu1分咋了？就應該讓這種暴力狂趕緊gunchu學校。”

所有人都回tou看向后門，錢紹竟然剛好路過后門，聽到薛老師說的話。

薛老師在五班同學面前說話一向kou無遮攔，還喜huan充大，但是在年級里很少發chu過激的言論，尤其剛才他還說一個學生“滿嘴pen糞”，現在被那個孩zi逮了個正著，不免有些尷尬，畢竟她還是個老師。

薛老師給呂昊使了個yanse，呂昊叫罵dao：“gunchu去。”

“gunchu去是不存在的，gunj來還是有可能的。”錢紹痞痞地笑了一xia。

“行啊，你gunj來，我們全班一起揍你。”程俊一向將薛老師推崇的“班級凝聚力”這樣東西銘記于心，時刻都想和同學們統一戰線，一致對外。

錢紹走j來后，五班人才都發現，他shen后那些跟著的二班的人也大批大批走了j來。

二班的人全班都來了。

兩個班的人站在同一個教室里，班里顯得很擁擠。

“怎么，gan1架嗎？”錢紹很張狂dao。

薛老師心中暗覺不妙，她平時讓五班的學生擰成一gu繩去針對某個老師也好，去孤立某個學生也罷，可是如果兩個班打起了群架，她的責任可就大了。

且二班班主任也就是姜主任不在場，她沒有挑唆自己學生動手的嫌疑，薛老師的為人chu1事年級里的人都還是清楚的，這一架要是打了，她可是全責。

“行了行了，多大的事qg，至于動手嗎。錢紹，你要是動手了，打chu什么事qg你可是要負責的。”薛老師一派教導之詞。

全班都站了起來表現薛老師平時對他的“團結一致”的教導，只有顧新和oreo還低tou一個寫題，一個看書。

“‘打chu什么事qg我可是要負責的？’，”錢紹重復了一遍，笑了一xiadao：

“薛老師，你剛才不是才說，‘小男孩zi之間打打架不算什么的嗎？’你特么不是覺得打人不算校園暴力嗎？你不是覺得只要和你們班的寶貝兒有言語上的沖突，我們這種人挨打就挨得該嗎？”

錢紹是個很剛的人，年級里誰都敢懟，他從不把任何人放在yan里。

這還得gan謝這所學校獨特的校園文化：

六班可以為了zisha的張沁集ti為難oreo，五班可以在薛老師和呂昊雙重yin威xia日天日地，二班的學生自然也可以因為錢紹挨打而為他chutou。

某種程度上，oreo還是很佩服錢紹的。

當oreo的第一次被人圍起來打的時候，如果他有錢紹的魄力，估計也不會走