我撥通了報警電話,把事情的來龍去脈,對接警員交代清楚。
過了十來分鐘,警察趕到了,其中兩人應該是技術員吧,他們還各自提著一個黑色的工具箱。
一陣交談后,就開始展開調查。
那兩位技術員,打開工具箱,拿出筆記本電腦,連接上學校的網絡。
屏幕上不斷閃過一行行復雜的代碼。
他先是調取了散播在群里的照片,用專業的圖像分析軟件進行檢查。
“裸照的圖層有拼接痕跡,邊緣的像素處理得很粗糙,尤其是人物面部和身體的銜接處,光影明顯不匹配,百分百是p過的。”
“至于是生活照,則是真實的,看角度和像素,是使用手機后置攝像頭拍攝而成。”
聽到這話,我和李欣怡偷偷對視一眼,隨之暗暗松了口氣。
這時的我們,還很天真地覺得,只要警察證實了這些艷照是p過的,真相就能大白,我們就能洗清冤屈了。
“隨機抽取數個班群從昨晚到今日早上的后臺日志,發現都有黑客入侵過的痕跡,對方是通過植入惡意程序突破了群聊的權限,才得以把照片發布在群聊里。”
“只是這個黑客很狡猾,用了多層代理服務器跳轉,ip地址根本不在本地,而且全程進行了高強度加密,每一次數據傳輸都經過了混淆處理。”
“目前只能確定發布操作的大致時間節點,具體來源還需要更深入的技術破解。短時間內怕是出不了結果。”
這意思很明顯,黑客不在本地,對方技術也是相當了得
以警察局目前的技術,就別說是抓人了,連ip地址都追蹤不到。
立案是立案了,可這案子基本是破不了。
我和李欣怡都很失望,抓不到黑客,就代表污點永遠都甩不掉。
警察給出了一份立案書通知書,我和李欣怡都各自在上面簽名了,之后他們就收拾好工具離開。
校長和幾位領導都一言不發,只是冷冷地盯著我和李欣怡,氣氛瞬間降到了冰點。
沉默了好一會兒,校長才開口說話。
“劉鐵,李欣怡!此事影響重大,雖然你們兩個是受害者……但上百個家長的電話快把教務處的線給打爆了。
一個個在電話里歇斯底里地投訴我們學校縱容學生傷風敗俗,說這樣的環境會帶壞他們的孩子!
教育部門的督查電話也追過來了,限我們立即想法子去平息事態,否則就要啟動問責程序!”
這種事傳出去,學校十年的聲譽都得毀于一旦!外面的人誰會去查什么照片是真是假?他們只知道,我們學校出了這種見不得人的丑聞!
現在必須有人站出來承擔后果,給其他學生一個警示,給家長一個交代,給上級一個說法!
所以你們兩個當中,必須有一個人退學!更何況,你們在私底下談戀愛,違反了校規。”
一聽到校長要求我和李欣怡之中必須有一人退學,我是氣得不行,我死死盯著他,雙眼像要冒出火來。
“校長,您這么做是不是太過分了?”
“還有一個月就要高考了!您居然逼著我們其中一個人退學?我們是被人陷害的受害者啊!學校不站出來保住我們也就罷了,還要往受害者身上施加懲罰?這到底是什么道理?”