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奇怪。

他還沒作聲，趙雷突然嗤了一聲。

周雅疑惑的看過去，他望著羅廣，嘲諷dao：“裝癡作傻。”

周雅心知趙雷不太喜huan羅廣，雖然不清楚原因，但他還是乖巧的裝作自己什么都沒聽到。

jian決不開kou問，不當炮灰。

不過趙雷這個評價，倒是讓周雅心里留了dian疑。

他仔細觀察羅廣，gan覺確實有一dian。

總是嘩眾取chong一般，經常會覺得羅廣怕是個傻zi吧，羅廣怎么那么好笑。

但又覺得他不像是真的傻。

羅廣，真實的雙面jiao娃。

上了一段時間的課之后，周雅明顯能gan覺到，這邊的學習確實沒有他以前那個學校那么緊張。

可能是學生整ti成績不是很gao的原因吧。

好chu1在于，這樣周雅不至于跟不上學習的j度。

但是跟上之后，就暗暗的有dian心急了。

沒有j步空間啊。

好像都會了，但其實他心里知dao，自己shui平是不行的。

周雅是真的沒想到，自己還有為學習著急的一天。

他煩悶了好幾天之后，終于忍不住了，跑去問老a，說為什么上課講的題目都這么基礎。

答案當然是因為學生shui平參差不齊，講得太難了怕那些成績差的學生聽不懂。

這所學校是沒有什么實驗班差生班的分別的，所有的班級都是差不多的shui平，成績好的有，差的也有。

為的是公平教育，不帶歧視。

對于學生的心理成長是很有幫助的，不像別的學校，還有個歧視鏈。

但問題也很明顯，就是對于學習好的學生，j步空間太小了，xi收到的知識也不夠。

周雅得到這個答案，沒話可說了。

倒是老a知dao他有上j心，很開心。

然后為了維持他的上j心，便把這事跟趙雷說了，說周雅想要突破，找不到突破門路。