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周jiao初到學校教書tg順利的。

學生們也聽班主任介紹過，說這個漂亮的語文老師是京大畢業的大學生，要他們跟語文老師好好學習，將來也考京大。

學生們知dao語文老師是首都大學畢業的大學生，對她欽佩又敬慕，尤其是那些ai學習的學生，當xia就xia定決心好好學習，將來能考上好大學。就連不太ai學習的學生，好像也被“首都來的大學生”這個名tou嚇到了，暫時沒人調pi搗亂。

周jiao講課時聲音悅耳動聽，nei容豐富，她不僅講課本上的知識面，還穿cha著講些有趣的典故之類的，學生們都ai聽她講課。

周jiao她本來就是有耐心的人，很適合當老師。學生們問她問題，她都會耐心地講解。而且周jiao對好學生和差生沒有區別對待，她上課時，還經常提問差生問題，就算回答不chu來，周jiao也不會惱怒發脾氣，而是細心講解過后，讓回答不chu問題的同學記住。

這樣xia來，即便是差生，也開始積極學習語文，學生們很快就接受了她。就連不ai學習的學生，因為她常常提問問題的原因，都用心學起語文來，沒有一個chu現厭惡學語文的學生。

雙胞胎是周jiao班里的學生，最了解學生們對媽媽的評價。

明宇跟媽媽說：“媽，同學們都說你講課他們ai聽，他們最喜huan你這樣的語文老師了。”

周jiao聽了很gao興，“是嗎，那我就放心了。我還怕學生們不ai聽我講課呢。”

明晨也說：“他們都說你比原來的語文老師講得好。”

原來的語文老師是個老教師，已經到了退休的年齡，但是學校一直沒安排好接替他的老師，老教師一直在教師崗位上jian持著。

周jiao佩服這樣的老教師師，這種敬業jg1神值得她學習。

只是原來的老教師思想比較古板，課堂上比較嚴肅，沒有同學敢鬧事，但是有的學生不太喜huan這樣的老師。

周jiao跟雙胞胎說：“三人行，必有我師。原來的語文老師有他的優dian，人家教書時，學生的語文成績也是很不錯的。你們不要dao聽途說，認為這樣的老師不好。那個語文老師都到了退休年齡還jian持教學，還不是怕沒人給學生們上課，耽誤學生們的學習？”

“媽，我們知dao了。”

雙胞胎把媽媽說的話告訴了班里的同學。同學們知dao后，心里對原來的語文老師有dian愧疚，覺得不應該認為他講課不好。

之后，學生們自發湊錢買了dianshui果，去看望退休的語文老師。

學生們回來之后說：“原來語文老師不上課時，對我們一dian都不嚴厲。”

“可不是，老師還給我們倒shui喝，削蘋果給我們吃，對我們一直笑，我還以為他一直帶著嚴肅的表qg呢。”

原來是他們誤會了原來的語文老師。也許是因為老師怕他們不ai學習，才老師板著臉嚇唬他們吧。

周jiao和班主任知dao學生們的zuo法，還夸獎了他們。

首都和縣城的教材肯定不同，有謝懷謙和周jiao這對大學生父母在，即使轉學，雙胞胎的學習也不會落xia。兩人轉學后依然名列前茅，包攬班里的前兩名，而且總成績比第三門gaochu一截。

當然，不了解qg況的人以為他們是爸媽私底xia給開了小灶，兩人學習才這么好。其實，謝懷謙和周jiao很少給雙胞胎補課，像剛轉學那會兒，只給他們講了講沒學過的