"由于這段時(shí)間呆萌去表現(xiàn)得非常良好,所以在班上,有一個(gè)小女孩就非常地喜歡他。
甚至還在上課的時(shí)候,傳紙條給他,表達(dá)了各種愛意。
紙條上的內(nèi)容都是:“你好帥啊!”
“我覺得我真的好喜歡你啊!”
“你能不能和我做朋友啊?”
等等等等。
最近這段時(shí)間,呆萌君的身邊總有一個(gè)女孩子這樣蹦跶著。
漸漸的,全班同學(xué)都知道了一個(gè)新的八卦——小美喜歡呆萌君!
而且這個(gè)呆萌君還是具有轉(zhuǎn)學(xué)生的背景,更加的令人好奇。
一般的轉(zhuǎn)學(xué)生都被賦予了各種神秘的色彩,再加上他一下子來就引起了兩位女孩子的喜歡,這就更加讓人想要探究,呆萌君身上到底有什么魅力。
然而當(dāng)時(shí)的呆萌君完全不知所措,根本就不知道要怎么樣處理這些紙條。
“這這。。”這些他要怎么處理呢?
在上課的時(shí)候,小美主動(dòng)傳了過來,他其實(shí)是想拒絕的可是。
他想著:“如果上課的時(shí)候開小差被老師抓到了,那不是把小抄把這些紙條都要暴露了嗎?”
他想要丟掉它。
他幾乎懷揣著忐忑的心情,把它用紙巾包起來,在拉圾桶邊上要丟掉。
可不巧的是,就在他要把這些東西處理掉的時(shí)候,小七突然站在他的面前,并且用一種犀利的目光看著他。
呆萌君:“”
他第一個(gè)感覺是,完了,小七居然當(dāng)場抓包了!那他是不是死定了”
“小七,我。。”他緊張地開口道。
小七的目光銳利地掃視的那些紙條:“哦——”
雖然她不知道里面的內(nèi)容具體是什么,但是憑著想象也可以知道那里面到底是什么東西了。
然后她發(fā)出了這樣意味深長的目光。