朱主管不好把這個皮球再踢回給蘇總,忙道:“蘇總,我們是在線教育,時間上需要協調,不好跟學校教育搶占陣地。我的意見是先做社會教育,把托福、雅思的課程先做起來。”
小蘇總聽了,沉思了一小會兒:“托福、雅思的學習課程開起來沒多大問題,但是要讓學生考過這些課程,得需要請外教來參與教學。這個好操作嗎?”
“現在學校的英語教學已經引進外教了,我想如果真要搞這個試點的話,到時候去聯系中介,考察一些有教學資質的外教。如果可以,我們就請來給咱們做在線教育。”
“朱家平,如果確定要做這一個方案,那就再去做一個更加細致的調查,把方案再加以細化,把可行性分析做得更深入。到時候我們再來決定怎么操作。”
朱三聽小蘇總這么說,心里覺得有門兒,這才面帶了笑容,領了差事出門去做調查。
小蘇總對這個油滑的朱三有些無語,心想是不是因為營銷部的職位安排讓朱三有些自己的想法,所以在做工作的時候帶了些情緒。可看他的做派,仿佛也沒有這些情緒上的干擾,難道是自己多慮了。
蘇總的在線醫療做得風生水起,在科技界贏得了很好的口碑,也給環洋科技帶來了巨大的財富。
再看慕喬年的公司,技術的保障沒了,現在只能做一些最基本的維護工作,好在海都市目前還處于互聯網高速發展的階段,大大小小的公司都在大量購進電腦,因此光是電腦的日常維護都有很大的市場。
目前喬年公司攬下的業務,基本上都在這一塊上,雖沒多少含金量,總好過坐吃山空。
慕喬年也一直沒有放棄查找泄露公司機密的源頭,同時也在查找是哪家公司打破了防火墻的第九級攻關,但一直沒有眉目。
大家都勸他別在這方面糾結了,把重心放在互聯網服務上去,就像環洋科技那樣,去開發新的領域,拓展新的業務,這樣才可以把公司帶上新臺階。
可慕喬年是誰呀?慕家是誰呀?絕對不能忍受在自己的眼皮子底下,有人拆公司的臺。
大家開玩笑說,喬年科技公司只開公司,不做科技。這話傳到慕喬年耳朵里,惹惱了他,當天就開了三個人。
至此,大家對公司做什么,再不敢隨意發表意見。
慕喬年不希望蘇曉曼一家去打擾蘇箬箬,最終還是沒有逼著蘇曉曼一家搬離自己給他們買的房子。
孩子慕智明現在已經三歲,該上幼兒園了。帶著孩子去報名,幼兒園老師登記的時候,發現孩子是單親媽媽在帶,當場就沒有好臉色,蘇曉曼氣得帶著孩子就要離開。
還是老蘇忍下了這口氣,說:“不管怎樣,孩子總得上學。”
他們到現在還不知道,這個孩子只能活七歲左右。如果早知道的話,多半也不會在這個孩子身上大量耗費金錢和精力了。
孩子跟他們在一起三年的時間,親情必定是有的。用瞿紅的話說:“這孩子畢竟是曉曼的親骨肉,慕喬年不認他,我們認。”加上又是個兒子,蘇振洋很喜歡,一家人在養孩子的過程中,還是用心。