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，最終天賦極佳者不論chhen如何，都有機會jruo法學校，在那之前也不是什么都不gan1、坐等定型――起碼不能是文盲。

成為o法師是無數人的夢想，地位、財富、名望……過去只屬于貴族。

貴族有家學淵源，基礎教育不用cao2心。但更多普通人沒有這個條件，o法學校建立伊始就遇到了種種難題：

學生ti質天賦樣樣棒，就是這也不懂、那也不懂，浪費了學習文化課的最好年華，長大再補真的很難。

還有xg格擰巴的，不合群的，ai搞破壞的，無組織無紀律的……最鬧心的就是虔誠的光明教信徒j了o法學院，立場還扭不過來。

意識到教育要從娃娃抓起的o法協會順勢而為，廣建小學作為o法學校優秀生源的搖籃。背靠o晶礦和老牌貴族的財力支持，建在丹德里恩的第一所附屬小學學費低廉，面向廣大平民招生。

ru學年齡限制在8歲以上、12歲以xia，只學半天，學制5年，天賦定型者提前畢業直升o法學校。

就算天賦不好，學會認字、算數也能找到不錯的chu路，急速擴張中的侏儒銀行、郵局在當時正缺人呢。

不提什么知識改變命運的大dao理，中央附小的好chu1是肉yan可見的。一時間稍有遠見的父母都bi1著趕著讓孩zi上學，o法協會成了人心所向，聲望甚至趕超光明教。

教廷neibu破除一些弊政后也開始在教育方面zuo補救，除了花費大代價在各國首都建立神學院，附屬的榮光小學也提上了日程。

只是有o法協會珠玉在前，榮光小學也不敢洗腦太過，宗教課程安排得很少，大bu分教學nei容和中央附小差不多。

基礎教育發展到今日，除了o法協會的中央、教廷的榮光兩個官方學校，大家意識到集ti教育的優dian，各類族學和私立小學也遍地開花，發展喜人。

在行動組穿越來的當代，匹斯蘭大陸已基本脫盲了。

光明教屹立不倒數千年，哪怕在整個大陸上威信大降，在教皇國彈wan之地nei的宗教氛圍還是很nong1厚的，這里只有神學院、沒有o法學校，中央附小的人也少，優秀學生若有意繼續學習，一般去鄰國――伊斯特帝國或斯塔貝利大公國的中央o法學校。

樸教授帶著行動組眾人來到中央附小，就是應學校之邀來鋪設網球場。

shui泥場地雖好但過于jianyg，跑tiao時容易傷到孩zi們的關節。他們帶的材料是打碎的廢棄橡膠，染成了深藍se，pei著較粘劑在shui泥地面上細密地撲了一層。

再用白漆畫了整整齊齊的網球場地線，長24米，寬11米，外圍留chu一圈空地，鋪設了綠se的橡膠和主場區別開，總面積差不多700平方米，用鐵絲網圍了起來。

場地中間設置了gao度可調節的金屬桿、固定上了球網，貼地可打網球、掛gao可打羽ao球，一地多用。

主要就是網球，教皇國三個主城都在山地上、地勢較gao，常年刮著小風，菜雞順風nue大佬的羽ao球運動暫時沒在這里liu行開來。

也是這個原因，空心、輕質的乒乓球在樸教授手里都改成了填充過的實心球，打著更有勁兒，在室外不會一chui就跑。

“還是樸教授有想法，發展橡膠工業也不忘廢wu利用，鋪的新球場踩著就很舒服，成本還低。”湛問松幾人一邊推著壓路的gunzi壓平場地、一邊真心實意