第21章（第1頁）

沈擇屹呼吸微滯，好像被什么扼住了喉嚨，xiong腔的起伏緩慢而沉重，他一字一句道：

“為什么。”

“和我做同桌不好嗎？”

一六年夏“我哄哄你，可以嗎？”……

「他對我而言，是光的向往與吸引，是無法控制。」

——小澄同學f0106

林聽澄上午去找了李響，和他談換座位的事情。

李響有些愣住，上周沈擇屹也因為這件事找了他，但是兩人訴求完全不一樣。一個想要分開，一個想要不分開。

李響覺得有點難處理。

因為他答應了沈擇屹，讓他們兩個繼續做同桌。

“小林啊，老師覺得你和沈擇屹做同桌挺好的啊。”

“這段時間你的成績一直在進步，小沈人也不錯，你們的互助小組很有效果啊，為什么要分開呢？是有什么矛盾嗎？”

李響拉來旁邊的空椅子，讓林聽澄坐下。

林聽澄沒坐，仍站著和李響解釋。

“老師，我們之間沒有矛盾，他很好也幫助了我很多。但是我和他坐在一起，無法安心學習。”

僅一句話，李響就明白了林聽澄的意思。

青春期的少男少女無非就那點事兒，產生一些青澀懵懂的悸動很正常。

像林聽澄這種主動承認、主動要求切斷這種悸動發展的學生，他倍感欣慰。

李響點了點頭，表示了然：“行，我知道了。我會重新安排的。”

下午，新的座位表出來了。

林聽澄和沈擇屹確實不是同桌了，是前后桌。

她其實有一點意外，她以為李響會把他們倆隔開很遠，沒想到還是這么近。

李響卻對他倆的新座位感到十分滿意。

既保存了互動小組的形式，也是適當地切割了一些暗潮涌動的情愫。何況，李響對林聽澄是無比的信任，相信她能控制好自己。

沈擇屹恢復到最初的模樣，單人獨坐。

林聽澄則坐在他的前桌，她的新同桌是語文課代表，一個很安靜很溫柔的女孩子。

沈擇屹不同意，仍拉著她的手。

林聽澄深吸一口氣，像是在做什么割舍。