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“少……少爺，您好?！蹦品平K于an照原本記憶中對他的稱呼dao。一碰上他，她似乎就無法控制自己，nei心有種瘋狂，很陌生的瘋狂qggan，在章小魚的二十幾年中都未曾gan受過的。她對于自己這種gan應也十分無奈，也許她現(xiàn)在不能說是章小魚了，她就是莫菲菲。

林風淡淡頷首，又微微側tou看向公交車路線牌，一雙俊目無波無瀾，忽dao：“要坐幾路車？在哪一站xia車？”

“什么？”

……

xia了公交車時，莫菲菲還有dian莫名奇妙，她沒看完原著，但是唯一的印像是原著中對林風的描寫是chu場都很奢華gao端，很好地襯托了女主的寒酸，她實在難以想像他也坐公交的場景。這不符合作者的設定呀！

不過，現(xiàn)實生活中的章小魚本就是升斗小民，也不知真正的有錢人是怎么生活的，作者那樣描寫，她就這樣認定，至少在本書中男主就應該那樣。

車站在校門還有一dian兒路，但顯然已經(jīng)遲到了，因為同路她一瘸一拐地跟在林風shen后走。

到了學校，校學督抓住了遲到的兩人，雖然顧忌著林家有校董的背景，但還是問他們?yōu)槭裁催t到。

莫菲菲忙dao：“是我路上摔了……所以擔誤了?！庇袀麨樽C。

學督理解錯了，以為是林風zuo了好事，照顧受傷的校友才遲到，莫菲菲也沒有解釋，林風卻怪異地看了她一yan。

尹靜書和莫菲菲同班，xia課后，她過來dao歉說沒有等她。

尹靜書因為兩度和林風一起聊天被人看到，正被女同學孤立當中，這也是前任火上加油的事，前任也和她說過在學校里裝作不要好，但她現(xiàn)在忘記了。

莫菲菲自然沒有怪她，也是她自己為了所謂的正能量才遲到的，所以她待尹靜書還是十分reqg友善。但是在班上的女生看來，這是十分奇怪的，前段時間在她們面前說尹靜書的壞話，如今又re絡著尹靜書，這樣的兩面派實在讓人喜huan不起來。

這種qg況莫菲菲發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太遲了，而且又爆chu她今天與林風一起上學，原來的那些女生們覺得自己被這個心機女所煽動利用。

于是，接xia來的一段時間，她們不喜huan尹靜書，但更不喜huan她。

幾天后莫菲菲終于發(fā)現(xiàn)無力解釋清楚，只好把心用在學習上。

之前的兩個星期，她還在適應當中，也沒怎么努力學習，所以，現(xiàn)在她深刻地發(fā)覺什么是天資提升百分之百。是學習領悟能力比原來的基礎qiang上一倍！

這表現(xiàn)在學習速度、記憶力、智力、shenti協(xié)調(diào)能力上。比如她原本的智力就是普通正常的一百分，現(xiàn)在沒有夸張兩百，那起碼也有一百四五了?，F(xiàn)實主世界的ai因斯坦也比這樣gao不了多少呀！

莫菲菲因為天資的增qiangai上了學習，想著學到的東西，將來都是自己的，十分興奮。

接xia來的日zi，她就在學習、和zuo正能量的事當中渡過，如果原主的殘念不來影響她，那就更好了。

至于男女主角，她想她反正是女pei之一，沒有她，他們照常在一起，如果中間其她女peichu現(xiàn)，她暗中有機會幫男女主角一把。到完結時，怎么也比原來有正能量，至于原著漏dong，她真心沒有發(fā)現(xiàn)。

她對女主也不怎么刻意re絡了。因為她發(fā)現(xiàn)對女主刻意善良re絡，她非常難受，有時甚至chu現(xiàn)一些惡毒的心思，但只要離她遠